Acknowledgements | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
1 Introduction | 第11-15页 |
·Significance of the Research | 第11-12页 |
·Inferences in Reading | 第12-13页 |
·Procedure of the Research | 第13-14页 |
·Structure of the Thesis | 第14-15页 |
2 Literature Review | 第15-23页 |
·Reading Theories | 第15页 |
·Reading Processes | 第15-17页 |
·Reading Models | 第17-19页 |
·Reading strategies | 第19-23页 |
3 Research | 第23-42页 |
·Hypothesis | 第23页 |
·Subjects | 第23-24页 |
·Instruments | 第24页 |
·Experiment | 第24-31页 |
·Pretest | 第24页 |
·Training | 第24-30页 |
·General Introduction | 第24-26页 |
·Procedure | 第26-30页 |
·Observations | 第30页 |
·Posttest | 第30页 |
·Interview | 第30-31页 |
·Data Analysis | 第31-42页 |
·Data Analysis of the Pretest and the Posttest | 第31-39页 |
·Content Analysis | 第31-32页 |
·Result Analysis | 第32-39页 |
·Interview Analysis | 第39-42页 |
4 Discussion | 第42-46页 |
·Major Findings | 第42-44页 |
·Is the Hypothesis Confirmed? | 第42-43页 |
·Fingdings about Reading Materials | 第43页 |
·Findings about the Students and the Teacher | 第43-44页 |
·Limitations | 第44-45页 |
·Suggestions for Further Researches | 第45-46页 |
References | 第46-48页 |
Appendix | 第48-54页 |