| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 第一章 概述 | 第9-16页 |
| 第一节 基本概念 | 第9-10页 |
| 1． 科普和公众理解科学 | 第9页 |
| 2． 农村公众理解科学 | 第9-10页 |
| 3． 可持续发展和农业可持续发展 | 第10页 |
| 第二节 农村公众理解科学的要素与功能 | 第10-12页 |
| 第三节 农村公众理解科学的内容与特征 | 第12-14页 |
| 第四节 农村公众理解科学的手段与方法 | 第14-16页 |
| 第二章 农村公众理解科学是农村科普发展的新阶段 | 第16-25页 |
| 第一节 农村科普的历史考察 | 第16-22页 |
| 第二节 农村公众理解科学是农村科普发展的新阶段 | 第22-25页 |
| 第三章 农村公众理解科学运行机制研究 | 第25-32页 |
| 第一节 农村公众理解科学目标系统 | 第25-27页 |
| 第二节 农村公众理解科学动力系统 | 第27-28页 |
| 第三节 农村公众理解科学运行系统 | 第28-30页 |
| 第四节 农村公众理解科学调控系统 | 第30-32页 |
| 第四章 国内外农村公众理解科学案例分析 | 第32-46页 |
| 第一节 农村公众理解科学在美国 | 第32-38页 |
| 第二节 美国农业教育——科研——推广体系在美国农村公众理解科学中所发挥的作用 | 第38-42页 |
| 第三节 湖南省宁乡县夏铎铺开展农村公众理解科学工作，促进农业可持续发展的成功经验 | 第42-46页 |
| 第五章 农村公众理解科学与农业可持续发展互动关系研究 | 第46-66页 |
| 第一节 农村公众理解科学对农业可持续发展的影响研究 | 第46-58页 |
| 1． 农村公众理解科学是促进农村科技工作发展的基础 | 第46-47页 |
| 2． 农村公众理解科学是促进农业增长方式转变的关键 | 第47-49页 |
| 3． 农村公众理解科学是保护和改善生态环境，促进农业可持续发展的前提 | 第49-51页 |
| 4． 农村公众理解科学是促进社会的全面发展进步的重要措施 | 第51-53页 |
| 5． 农村公众理解科学是实现农业经济可持续发展的保障 | 第53-58页 |
| 第二节 农业可持续发展对农村公众理解科学的影响研究 | 第58-66页 |
| 1． 农业可持续发展的观念形成和发展对农村公众理解科学的影响 | 第58-63页 |
| 2． 农业可持续发展的水平对农村公众理解科学的影响 | 第63-66页 |
| 第六章 湖南省农村公众理解科学的现状和问题 | 第66-71页 |
| 第一节 湖南省农村公众理解科学取得的主要成绩 | 第66-68页 |
| 第二节 湖南省农村公众理解科学存在的主要问题 | 第68-71页 |
| 第七章 加强农村公众理解科学工作，促进农业可持续发展的对策措施 | 第71-86页 |
| 第一节 提高认识，更新观念，加快农村科普向农村公众理解科学的转化 | 第71-72页 |
| 第二节 加快立法步伐，加大政府支持力度创造农村公众理解科学的良好政策法制环境 | 第72-77页 |
| 1． 加快立法步伐，促使农村公众理解科学走上法制化的轨道 | 第72-73页 |
| 2． 进一步加强和改善党和政府对农村公众理解科学的领导 | 第73-75页 |
| 3． 加大投入力度，拓宽融资渠道，提供农村公众理解科学的资金保障 | 第75-77页 |
| 第三节 健全农村公众理解科学工作网络，培养一支高效精干的工作队伍 | 第77-81页 |
| 1． 建立工作平台，完善组织机构，尽快健全农村成人公众理解科学教育网络体系 | 第77-80页 |
| 2． 加强队伍建设，发挥示范户作用，努力提高农村公众理解科学工作效率 | 第80-81页 |
| 第四节 加强农村公众理解科学工作方法的研究与创新 | 第81-86页 |
| 1． 注重方法，锐意创新 | 第81-82页 |
| 2． 因地制宜，突出重点 | 第82-86页 |
| 主要参考文献 | 第86-89页 |
| 后记 | 第89-90页 |
