青少年运动协调能力评价指标体系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-13页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究任务 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-11页 |
| ·国外研究概况 | 第8-9页 |
| ·国内研究概况 | 第9-11页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-13页 |
| ·青少年 | 第11页 |
| ·协调 | 第11-12页 |
| ·能力 | 第12-13页 |
| ·运动协调能力 | 第13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13-14页 |
| ·测量法 | 第14页 |
| ·逻辑推理法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·层次分析法 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-33页 |
| ·建立青少年运动协调能力评价指标体系理论依据 | 第15-18页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系的生理学依据 | 第15-16页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系的心理学依据 | 第16页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系的训练学理论依据 | 第16-17页 |
| ·选择评价指标的理论依据 | 第17-18页 |
| ·制定青少年运动协调能力评价指标体系的基本原则 | 第18页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系的分类 | 第18-24页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系的结构 | 第18-20页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标的筛选 | 第20页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标的分析 | 第20-24页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系的构建 | 第24-32页 |
| ·评价指标体系的权重分配 | 第24-30页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系量表 | 第30-32页 |
| ·青少年运动协调能力评价指标体系的检验 | 第32-33页 |
| ·求各配对组的差值，得出数据(见表8) | 第32页 |
| ·按差值绝对值从小到大编秩和 | 第32-33页 |
| 4 结论 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录1 | 第37-39页 |
| 附录2 | 第39-43页 |
| 附录3 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
