| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-21页 |
| ·思维 | 第7-14页 |
| ·创造性思维 | 第7-12页 |
| ·发散性思维和聚合性思维 | 第12-14页 |
| ·创造技法 | 第14-18页 |
| ·创造技法简介 | 第14-15页 |
| ·头脑风暴法 | 第15-17页 |
| ·列举法 | 第17-18页 |
| ·思维训练 | 第18-19页 |
| ·思维训练的内涵 | 第18-19页 |
| ·思维训练的一般程序 | 第19页 |
| ·以往研究存在的不足 | 第19-20页 |
| ·研究假设 | 第20页 |
| ·研究意义 | 第20-21页 |
| 2 实验一 头脑风暴法及其变式对创造性思维产出的影响 | 第21-29页 |
| ·实验目的 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·被试 | 第21页 |
| ·自变量 | 第21页 |
| ·因变量及其测量 | 第21-22页 |
| ·实验材料 | 第22-23页 |
| ·实验程序 | 第23页 |
| ·实验数据的处理 | 第23页 |
| ·实验结果与分析 | 第23-26页 |
| ·创造性思维产出流畅性的结果与分析 | 第23-24页 |
| ·创造性思维产出灵活性的结果与分析 | 第24页 |
| ·创造性思维产出精细性的结果与分析 | 第24-25页 |
| ·创造性思维产出独特性的结果与分析 | 第25-26页 |
| ·讨论 | 第26-29页 |
| ·不同方式的头脑风暴法对创造性思维产出的影响 | 第26-28页 |
| ·不同的焦点控制对创造性思维产出的影响 | 第28-29页 |
| 3 实验二 思维方向性及思维训练对创造性思维产出的影响 | 第29-38页 |
| ·实验目的 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29-31页 |
| ·被试 | 第29页 |
| ·自变量 | 第29页 |
| ·因变量及其测量 | 第29-30页 |
| ·实验材料 | 第30-31页 |
| ·实验程序 | 第31页 |
| ·实验数据的处理 | 第31页 |
| ·实验结果与分析 | 第31-36页 |
| ·创造性思维产出流畅性的结果与分析 | 第31-33页 |
| ·创造性思维产出灵活性的结果与分析 | 第33-34页 |
| ·创造性思维产出精细性的结果与分析 | 第34页 |
| ·创造性思维产出独特性的结果与分析 | 第34-36页 |
| ·讨论 | 第36-38页 |
| ·思维方向性对创造性思维产出的影响 | 第36-37页 |
| ·思维训练对创造性思维产出的影响 | 第37-38页 |
| 4 结论 | 第38-39页 |
| 5 进一步的讨论 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 附录一:实验一处理方法 | 第45-47页 |
| 附录二:实验二处理方法 | 第47-48页 |
| 附录三:观点分类框架(部分) | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |