| 中文摘要 | 第1-10页 |
| 英文摘要 | 第10-12页 |
| 1 导论 | 第12-21页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状及发展趋势 | 第13-21页 |
| ·国外研究现状及发展趋势 | 第13-14页 |
| ·我国学生体质评价制度的历史演变 | 第14-20页 |
| ·我国研究现状及发展趋势 | 第20-21页 |
| ·创新点 | 第21页 |
| 2 研究方法 | 第21-22页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 山东省普通高校实施《标准》的现状(以山东大学为例)与不足 | 第22-41页 |
| ·山东大学实施《标准》的现状 | 第22-35页 |
| ·开展《标准》测试工作的原则 | 第23-24页 |
| ·山东大学学生体质测试工作的再定位 | 第24页 |
| ·对《标准》的认识现状 | 第24-25页 |
| ·实施《标准》的组织与管理现状 | 第25-28页 |
| ·测试仪器配备与系统状况 | 第28-34页 |
| ·测试结果处理 | 第34-35页 |
| ·开展《标准》测试工作的“技术路线”设计 | 第35页 |
| ·山东大学2005级本科生三学年体质健康标准测试指标变化分析 | 第35-39页 |
| ·研究对象 | 第35-36页 |
| ·结果与分析 | 第36-39页 |
| ·山东省普通高校实施《标准》存在的突出问题 | 第39-41页 |
| ·测试仪器与测试场地 | 第39-40页 |
| ·测试项目与成绩评定 | 第40页 |
| ·测试分工、测试时间和测试人员的培训 | 第40-41页 |
| 4 山东省普通高校实施《标准》的对策研究 | 第41-49页 |
| ·提高思想认识 | 第41-43页 |
| ·牢固树立《标准》测试的目的 | 第41-42页 |
| ·充分认识《标准》测试的意义 | 第42-43页 |
| ·建立有利于《标准》实施的规章制度与组织机构 | 第43-45页 |
| ·规章制度有待于进一步完善 | 第43页 |
| ·组织机构有待于进一步搭建 | 第43页 |
| ·测试方式可趋向多样化 | 第43-44页 |
| ·测试仪器的质量有待于进一步保证 | 第44-45页 |
| ·经费解决方式可引入广告 | 第45页 |
| ·狠抓《标准》实施的具体环节 | 第45-46页 |
| ·掌握各仪器的科学测试方法 | 第45-46页 |
| ·建立一定的监督机制 | 第46页 |
| ·建立一定的奖惩机制 | 第46页 |
| ·营造《标准》实施的良好氛围 | 第46-49页 |
| ·强化场馆设施器材设备建设，提升健身服务功能，营造《标准》实施的良好健身氛围 | 第46-47页 |
| ·加大宣传力度，使《标准》深入人心 | 第47页 |
| ·加强校园体育文化建设，发挥体育文化对《标准》的促进作用 | 第47-49页 |
| 5 结论 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第71-72页 |
| 攻读学位期间参与的科研项目 | 第72-73页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第73页 |
