论大学生科技道德的培养
| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 第一章 加快大学生科技道德研究的重要性 | 第12-20页 |
| 一、科技道德的内涵 | 第12-15页 |
| 二、道德素质是科技人才素质的核心内容 | 第15-16页 |
| 三、我国科技道德教育的迫切性 | 第16-20页 |
| 第二章 大学生科技道德现状 | 第20-27页 |
| 一、对科技道德认识存偏差 | 第20-23页 |
| (一) 科技的道德价值认识缺乏 | 第20页 |
| (二) 科技涉及的道德态度模糊 | 第20-21页 |
| (三) 科研目的认识存在较大差异 | 第21-22页 |
| (四) 逐步认知科技执行者所承担社会责任 | 第22-23页 |
| 二、学术道德状况堪忧 | 第23-25页 |
| (一) 网络道德责任感有待加强 | 第23-24页 |
| (二) 自身学术道德意识有待提高 | 第24-25页 |
| 三、轻视科技道德素质的培养 | 第25-27页 |
| (一) 科技道德素质的施行者素质参差不齐 | 第25-26页 |
| (二) 学校科技道德教育亟待加强 | 第26-27页 |
| 第三章 大学生科技道德失范的原因 | 第27-36页 |
| 一、市场经济引发科技价值观功利化倾向 | 第27-28页 |
| 二、学校科技道德教育缺失 | 第28-29页 |
| 三、大学生自身科技道德素质不高 | 第29-31页 |
| 四、社会科技道德缺失的不良示范 | 第31-36页 |
| 第四章 大学生科技道德培养的基本要求 | 第36-44页 |
| 一、正确处理求真与求善的关系 | 第36-37页 |
| 二、加强科学研究中的诚信意识 | 第37-38页 |
| 三、勇于承担社会责任 | 第38-40页 |
| 四、提高生命道德意识 | 第40-42页 |
| 五、关注科学技术应用的社会后果 | 第42-44页 |
| 第五章 大学生科技道德培养的内容与途径 | 第44-52页 |
| 一、大学生科技道德培养的内容 | 第44-48页 |
| (一) 培养学生科技研究的良知 | 第44-45页 |
| (二) 规范学生学术道德行为 | 第45-46页 |
| (三) 大力进行科学普及 | 第46-47页 |
| (四) 增强学生的科技道德责任感 | 第47-48页 |
| 二、大学生科技道德培养的途径 | 第48-52页 |
| (一) 在课程教学中渗透科技道德的培养 | 第48-49页 |
| (二) 在实践中贯彻科技道德意识 | 第49-50页 |
| (三) 发挥专业课老师的指导和示范作用 | 第50-51页 |
| (四) 道德教育和法制手段相结合 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 详细摘要 | 第57-62页 |
