| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Study | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第9-10页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第10-11页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第11-32页 |
| 2.1 Understanding Interactive Approach | 第11-17页 |
| 2.1.1 Definition of Interaction | 第11-13页 |
| 2.1.2 Principles of Interactive Approach | 第13-15页 |
| 2.1.3 Patterns of Interactive Approach | 第15-17页 |
| 2.2 Understanding English Reading | 第17-24页 |
| 2.2.1 Definitions of Reading | 第17-18页 |
| 2.2.2 The Reading Models | 第18-20页 |
| 2.2.3 Interactive Approach in Reading Class | 第20-24页 |
| 2.3 The Theoretical Basis of Interactive Approach | 第24-28页 |
| 2.3.1 The Comprehensive Input Hypothesis | 第24-25页 |
| 2.3.2 The Affective Filter Hypothesis | 第25-28页 |
| 2.4 Interactive Teaching in English Reading at Home and Abroad | 第28-32页 |
| 2.4.1 Studies Abroad | 第28-29页 |
| 2.4.2 Studies at Home | 第29-32页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第32-37页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Research Subjects | 第32-33页 |
| 3.3 Research Instruments | 第33-35页 |
| 3.3.1 Interviews | 第33-34页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第34页 |
| 3.3.3 Tests | 第34-35页 |
| 3.3.4 Class Observation | 第35页 |
| 3.4 A Sample Lesson | 第35-37页 |
| Chapter 4 Results and Analysis | 第37-49页 |
| 4.1 Results and Analysis | 第37-44页 |
| 4.1.1 Questionnaires | 第37-39页 |
| 4.1.2 Interview | 第39-42页 |
| 4.1.3 Tests | 第42-44页 |
| 4.2 Findings | 第44-46页 |
| 4.3 Implications | 第46-49页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第49-53页 |
| 5.1 Conclusion | 第49-50页 |
| 5.2 Limitations | 第50页 |
| 5.3 Suggestions for Further Studies | 第50-53页 |
| Bibliography | 第53-56页 |
| Teaching Material | 第56-61页 |
| Appendix | 第61-76页 |
| Index 1 | 第61-63页 |
| Index 2 | 第63-64页 |
| Index 3 | 第64-76页 |
| Publications during the Postgraduate Program | 第76-77页 |
| Acknowledgements | 第77-78页 |
