翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究

摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
第一章 绪论	第10-15页
1.1 研究的背景	第10-11页
1.2 研究的目的与意义	第11-12页
1.3 研究方法	第12页
1.4 研究现状	第12-14页
1.5 研究的内容	第14-15页
第二章 研究的理论基础	第15-21页
2.1 教学设计的概念界定	第15页
2.2 翻转课堂教学模式理论基础	第15-17页
2.3 理论依据	第17-21页
第三章 初中数学课堂教学的现状调查	第21-32页
3.1 教师个案访谈	第21-24页
3.2 学生问卷调查	第24-29页
3.3 初中数学课堂存在的问题	第29-32页
第四章 翻转课堂教学模式的数学教学设计模型	第32-37页
4.1 翻转课堂教学模式的数学教学设计的主要依据	第32-33页
4.2 翻转课堂教学模式的数学教学设计的基本思路	第33页
4.3 翻转课堂教学模式的数学教学设计模型	第33-37页
第五章 基于翻转课堂教学模式的数学教学设计案例	第37-41页
5.1 实验目的	第37页
5.2 教学设计案例	第37-41页
结论	第41-42页
参考文献	第42-44页
致谢	第44-45页
附录A (攻读学位期间发表论文目录)	第45-46页
附录B	第46-48页
附录C	第48页