| 致谢 | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第17-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第17-18页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第17页 |
| 1.1.2 提出问题 | 第17-18页 |
| 1.2 相关研究现状 | 第18-19页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第19-20页 |
| 1.4 研究内容和特色 | 第20页 |
| 1.4.1 研究的内容 | 第20页 |
| 1.4.2 研究的特色 | 第20页 |
| 1.5 研究的程序 | 第20-21页 |
| 1.5.1 确定调研对象 | 第20页 |
| 1.5.2 理论依据 | 第20页 |
| 1.5.3 认知地图法结合问卷调查法 | 第20-21页 |
| 1.5.4 具体案例分析研究 | 第21页 |
| 1.5.5 相关优化策略 | 第21页 |
| 1.6 论文框架 | 第21-23页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第23-31页 |
| 2.1 相关概念以及定义 | 第23页 |
| 2.1.1 高校校园 | 第23页 |
| 2.1.2 意象、环境意象与公共意象 | 第23页 |
| 2.1.3 高校校园意象 | 第23页 |
| 2.1.4 可意象性、可读性 | 第23页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第23-25页 |
| 2.2.1 环境行为心理学 | 第23-24页 |
| 2.2.2 知觉理论 | 第24-25页 |
| 2.3 认知地图理论 | 第25-28页 |
| 2.3.1 认知地图相关概念 | 第25页 |
| 2.3.2 广义认知地图与狭义认知地图 | 第25页 |
| 2.3.3 认知地图的特点 | 第25-27页 |
| 2.3.4 认知地图组成要素 | 第27-28页 |
| 2.4 认知地图理论在校园意象领域中的运用 | 第28-30页 |
| 2.4.1 亚历山大的俄勒冈试验 | 第28-29页 |
| 2.4.2 校园认知地图 | 第29页 |
| 2.4.3 相关研究方法的配合 | 第29-30页 |
| 2.5 本章小结 | 第30-31页 |
| 第三章 合肥高校校园意象基础性调查 | 第31-56页 |
| 3.1 调查目的 | 第31页 |
| 3.2 基础调查的方法 | 第31-33页 |
| 3.2.1 调查对象 | 第31-32页 |
| 3.2.2 SD法 | 第32页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第32-33页 |
| 3.3 调查结果分析 | 第33-54页 |
| 3.3.1 合肥工业大学翡翠湖校区校园意象初步调查 | 第33-38页 |
| 3.3.2 安徽建筑大学北区校园意象初步调查 | 第38-43页 |
| 3.3.3 安徽农业大学校园意象初步调查 | 第43-47页 |
| 3.3.4 合肥工业大学屯溪路校区校园意象初步调查 | 第47-52页 |
| 3.3.5 比较分析及总结 | 第52-54页 |
| 3.4 本章小结 | 第54-56页 |
| 第四章 合肥工业大学翡翠湖校区认知地图调查 | 第56-70页 |
| 4.1 认知地图调查 | 第56-57页 |
| 4.2 认知地图预调研 | 第57-61页 |
| 4.2.1 建筑 | 第58页 |
| 4.2.2 道路 | 第58-59页 |
| 4.2.3 标志物 | 第59页 |
| 4.2.4 节点 | 第59-60页 |
| 4.2.5 区域 | 第60-61页 |
| 4.2.6 边界 | 第61页 |
| 4.3 认知地图调查结果与统计分析 | 第61-69页 |
| 4.3.1 认知地图总体绘图方法 | 第62-63页 |
| 4.3.2 意象要素出现率统计及分析 | 第63-67页 |
| 4.3.3 意象要素出现率分析 | 第67-69页 |
| 4.4 本章小结 | 第69-70页 |
| 第五章 校园意象要素提取及规划建议 | 第70-81页 |
| 5.1 要素类型总结归纳 | 第70-75页 |
| 5.1.1 建筑要素 | 第70-71页 |
| 5.1.2 道路要素 | 第71-72页 |
| 5.1.3 节点要素 | 第72-74页 |
| 5.1.4 标志物要素 | 第74-75页 |
| 5.2 要素案例的区域研究 | 第75-77页 |
| 5.3 意象要素视角的规划建议 | 第77-80页 |
| 5.3.1 校园规划设计 | 第77-79页 |
| 5.3.2 校区具体优化建议 | 第79-80页 |
| 5.4 本章小结 | 第80-81页 |
| 第六章 结论 | 第81-85页 |
| 6.1 各章小结 | 第81-82页 |
| 6.2 总结 | 第82-84页 |
| 6.3 今后的课题与展望 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-87页 |
| 引文目录 | 第87-88页 |
| 附录1 部分校园意象问卷调查表 | 第88-92页 |
| 附录2 合肥工业大学翡翠湖校区认知地图调查问卷 | 第92-93页 |
| 附录3 部分认知地图调研底稿 | 第93-94页 |
| 攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况 | 第94页 |