| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、沟通与思想政治沟通 | 第8-16页 |
| (一) 沟通的一般原理 | 第8-14页 |
| (二) 思想政治教育沟通的涵义和特点 | 第14-16页 |
| 二、民族地区青年的特点和民族地区青年思想政治教育沟通的必要性 | 第16-20页 |
| (一) 民族地区的社会经济文化等现状 | 第16页 |
| (二) 民族地区青年的特点 | 第16-18页 |
| (三) 民族地区青年思想政治教育现状 | 第18-20页 |
| 三、民族地区青年思教沟通主要形式和问题分析 | 第20-26页 |
| (一) 民族地区青年思想政治教育沟通的几种形式 | 第20-22页 |
| (二) 民族地区青年思想政治教育沟通中存在的问题 | 第22-23页 |
| (三) 产生民族地区思想政治教育沟通问题的成因分析 | 第23-26页 |
| 四、在民族地区的青年思想政治教育中达到有效沟通的具体举措 | 第26-34页 |
| (一) 积极创新,开拓和利用多种形式的思想政治教育沟通渠道 | 第26-28页 |
| (二) 提高民族地区思想政治教育沟通中教育主体的个人素质 | 第28-29页 |
| (三) 增强民族地区思想政治教育沟通客体的主动沟通意识 | 第29-30页 |
| (四) 优化民族地区青年的思想政治教育沟通环境 | 第30-32页 |
| (五) 健全民族地区青年思想政治教育沟通的反馈和评价机制 | 第32-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39页 |
