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黑龙江省新生代农民工素质评价研究

摘要第10-11页
Abstract第11-12页
1 引言第13-23页
    1.1 研究的背景、目的及意义第13-15页
        1.1.1 研究背景第13-14页
        1.1.2 研究目的第14页
        1.1.3 研究意义第14-15页
    1.2 国内外研究综述第15-20页
        1.2.1 国外研究综述第15-16页
        1.2.2 国内研究综述第16-19页
        1.2.3 文献评述第19-20页
    1.3 研究的主要内容和方法第20-23页
        1.3.1 研究的主要内容第20-21页
        1.3.2 研究的方法第21-22页
        1.3.3 研究的技术路线第22-23页
2 相关概念界定及基础理论第23-28页
    2.1 相关概念界定第23-24页
        2.1.1 人口素质第23页
        2.1.2 农民工第23-24页
        2.1.3 新生代农民工第24页
    2.2 基础理论第24-28页
        2.2.1 人口素质指数第24-25页
        2.2.2 冰山模型理论第25-26页
        2.2.3 马克思人口质量理论第26-28页
3 黑龙江省新生代农民工素质的现状第28-32页
    3.1 健康状况第28页
    3.2 受教育状况第28-29页
    3.3 法律意识现状第29页
    3.4 自我认知及心理状况第29-30页
    3.5 对社会问题的关注度和政治意识第30-31页
    3.6 主要从事行业分布现状第31-32页
4 黑龙江省新生代农民工素质评价指标体系的构建第32-37页
    4.1 建立评价指标体系的原则和依据第32-33页
        4.1.1 建立评价指标体系的原则第32页
        4.1.2 建立评价指标体系的依据第32-33页
    4.2 新生代农民工素质评价指标体系框架的设计第33-37页
        4.2.1 身体素质第33-34页
        4.2.2 科学文化素质第34页
        4.2.3 法律素质第34-35页
        4.2.4 政治素质第35页
        4.2.5 心理素质第35-37页
5 黑龙江省新生代农民工素质综合评价第37-49页
    5.1 综合评价方法的选择第37-39页
        5.1.1 层次分析法第37-38页
        5.1.2 模糊评价法第38页
        5.1.3 评价方法的可行性分析第38-39页
    5.2 综合评价的过程第39-45页
        5.2.1 专家打分法构造两两比较判断矩阵第39-40页
        5.2.2 一致性检验与指标权重的确定第40-42页
        5.2.3 二级指标对一级指标的模糊综合评价第42-44页
        5.2.4 一级指标对评价目标的模糊综合评价第44-45页
    5.3 结果分析第45-49页
        5.3.1 黑龙江省新生代农民工素质存在的问题第45-47页
        5.3.2 新生代农民工素质低下的制约因素第47-49页
6 提高黑龙江省新生代农民工素质的对策第49-55页
    6.1 提高新生代农民工职业技术水平第49-50页
        6.1.1 构建职业教育经费投入长效保障机制第49页
        6.1.2 建立职业教育激励机制第49页
        6.1.3 设计科学的培训体系第49-50页
    6.2 强化新生代农民工法律维权能力第50-51页
        6.2.1 加强相关法律制度的完善和落实第50页
        6.2.2 强化维权意识和维权能力第50页
        6.2.3 健全社会法律援助体系第50-51页
    6.3 提高新生代农民工的城市社会地位第51-53页
        6.3.1 拆除“户籍制度”藩篱第51页
        6.3.2 完善社会保障制度第51-52页
        6.3.3 创新社会管理第52-53页
    6.4 激发新生代农民工政治参与的热情第53页
        6.4.1 畅通政治参与渠道第53页
        6.4.2 加入对政府职能和政治理论的宣传力度第53页
    6.5 科学疏导新生代农民工的心理压力第53-54页
    6.6 完善社会支持网络第54-55页
7 结论第55-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-61页
附录第61-65页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第65页

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