摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
目录 | 第8-11页 |
1 前言 | 第11-15页 |
1.1 选题由来 | 第11页 |
1.2 研究现状 | 第11-14页 |
1.3 研究意义与任务 | 第14-15页 |
2 研究对象与方法 | 第15-19页 |
2.1 研究对象 | 第15-16页 |
2.1.1 开心排球俱乐部 | 第15页 |
2.1.2 鼎鑫排球俱乐部 | 第15页 |
2.1.3 开封市工商学校排球队 | 第15-16页 |
2.1.4 许昌学院排球俱乐部 | 第16页 |
2.1.5 新乡市超越俱乐部 | 第16页 |
2.2 研究方法 | 第16-19页 |
2.2.1 文献法 | 第16-17页 |
2.2.2 调查法 | 第17页 |
2.2.3 逻辑分析法 | 第17-19页 |
3 结果与分析 | 第19-35页 |
3.1 基本概念的界定 | 第19-20页 |
3.1.1 社会群体 | 第19页 |
3.1.2 体育群体 | 第19-20页 |
3.1.3 体育正式群体与体育非正式群体 | 第20页 |
3.1.4 排球非正式群体 | 第20页 |
3.2 排球非正式群体的产生原因研究 | 第20-22页 |
3.2.1 开心排球俱乐部的产生原因 | 第20-21页 |
3.2.2 鼎鑫排球俱乐部的产生原因 | 第21页 |
3.2.3 开封市工商学校排球队的产生原因 | 第21页 |
3.2.4 许昌学院排球俱乐部的产生原因 | 第21-22页 |
3.2.5 新乡市超越俱乐部的产生原因 | 第22页 |
3.3 影响排球非正式群体发展的因素研究 | 第22-26页 |
3.3.1 场地因素 | 第22-24页 |
3.3.2 排球非正式群体的非营利性 | 第24页 |
3.3.3 经费 | 第24-25页 |
3.3.4 政府 | 第25页 |
3.3.5 排球非正式群体的其他活动 | 第25-26页 |
3.4 排球非正式群体对参与者的影响研究 | 第26-27页 |
3.4.1 参与者拥有更宽广的交友渠道 | 第26页 |
3.4.2 参与者提高了身体健康水平 | 第26-27页 |
3.4.3 参与者实现了自我价值 | 第27页 |
3.5 参与者对排球非正式群体影响的研究 | 第27-29页 |
3.5.1 参与者的水平差异对排球非正式群体的影响 | 第27-28页 |
3.5.2 参与者的年龄分布对排球非正式群体的影响 | 第28页 |
3.5.3 参与者的兴趣对排球非正式群体的影响 | 第28-29页 |
3.6 排球非正式群体与社会之间的关系研究 | 第29-32页 |
3.6.1 排球非正式群体对社会的影响研究 | 第29-30页 |
3.6.2 社会对排球非正式群体的影响研究 | 第30-32页 |
3.7 排球非正式群体的发展对策研究 | 第32-35页 |
3.7.1 政府需采取直接或间接的手段对排球非正式群体进行引导 | 第32页 |
3.7.2 优化设施环境,为排球非正式群体提供足够的活动空间 | 第32-33页 |
3.7.3 提高排球非正式群体参与者的专业能力 | 第33页 |
3.7.4 加强排球非正式群体的组织管理 | 第33-34页 |
3.7.5 寻找依托平台,维持排球非正式群体的发展 | 第34-35页 |
4 结论与建议 | 第35-37页 |
4.1 结论 | 第35页 |
4.2 建议 | 第35-37页 |
参考文献 | 第37-41页 |
致谢 | 第41-42页 |