思想政治教育生态价值研究
| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| （一） 选题意义 | 第10-11页 |
| （二） 研究现状 | 第11页 |
| （三） 创新点及研究思路 | 第11-13页 |
| 一、思想政治教育生态价值概述 | 第13-26页 |
| （一） 思想政治教育生态价值的概念 | 第13-17页 |
| 1、价值概念 | 第13-14页 |
| 2、思想政治教育价值 | 第14-15页 |
| 3、思想政治教育生态价值概念 | 第15-17页 |
| （二） 思想政治教育生态价值的历史溯源 | 第17-23页 |
| 1、儒家思想中的生态观 | 第17-18页 |
| 2、道家思想中的生态观 | 第18-19页 |
| 3、西方学者相关的生态观 | 第19-21页 |
| 4、马克思主义的生态观 | 第21-23页 |
| （三） 思想政治教育生态价值的表现 | 第23-26页 |
| 1、可以帮助人们树立科学的自然观 | 第23-24页 |
| 2、可以帮助人们树立正确的生态利益观 | 第24-26页 |
| 3、可以帮助人们树立明晰的生态责任观 | 第26页 |
| 二、思想政治教育生态价值实现的必然 | 第26-32页 |
| （一） 改变目前生态危机的需要 | 第27-29页 |
| 1、人口膨胀 | 第27页 |
| 2、资源问题 | 第27-28页 |
| 3、环境污染 | 第28-29页 |
| （二） 可持续发展的要求 | 第29-31页 |
| 1、可持续发展有利于构建和谐社会 | 第29-30页 |
| 2、可持续发展有利于实现生态文明 | 第30-31页 |
| （三） 人的全面发展的需要 | 第31-32页 |
| 三、思想政治教育生态价值实现的途径 | 第32-45页 |
| （一） 加强人们的生态观教育 | 第32-39页 |
| 1、加强思想政治教育中的生态道德意识的灌输 | 第32-35页 |
| 2、明晰生态道德规范 | 第35-37页 |
| 3、强化生态道德素质教育 | 第37-39页 |
| （二） 正确运用科学技术，发展生态科技 | 第39-41页 |
| 1、在生产过程中倡导生态科技 | 第39-40页 |
| 2、在生活过程中提倡生态消费 | 第40-41页 |
| （三） 建立科学有序的思想政治教育评价机制 | 第41-45页 |
| 1、确立生态道德典范 | 第41-42页 |
| 2、强化制度保障 | 第42-43页 |
| 3、积极营造生态保护的社会氛围 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第52页 |
