| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、导论 | 第9-18页 |
| (一) 选题背景和由来 | 第9-10页 |
| 1. 学徒制在职业教育发展中的作用和意义 | 第9页 |
| 2. 英国现代学徒制的发展取得了良好的成就 | 第9-10页 |
| 3. 英国学徒制对我国职业教育发展具有借鉴作用 | 第10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| 1. 理论意义 | 第10-11页 |
| 2. 实践意义 | 第11页 |
| (三) 核心概念的界定 | 第11页 |
| 1. 学徒 | 第11页 |
| 2. 学徒制 | 第11页 |
| (四) 文献综述 | 第11-16页 |
| 1. 国内相关研究综述 | 第11-14页 |
| 2. 国外相关研究综述 | 第14-16页 |
| (五) 研究方法 | 第16-18页 |
| 1. 文献法 | 第16页 |
| 2. 比较法 | 第16-18页 |
| 二、英国学徒制的发展历史 | 第18-25页 |
| (一) 英国传统学徒制的演变 | 第18-21页 |
| 1. 传统学徒制的兴起(约11世纪) | 第18页 |
| 2. 中世纪学徒制的兴盛期(12世纪——17世纪) | 第18-19页 |
| 3. 工业革命后的衰落期(18世纪——20世纪40年代) | 第19-21页 |
| (二) 英国现代学徒制的产生背景 | 第21-23页 |
| 1. 经济全球化的发展 | 第21-22页 |
| 2. 劳动力供求不平衡 | 第22页 |
| 3. 教育内部发展的需求 | 第22-23页 |
| (三) 英国现代学徒制的发展 | 第23-25页 |
| 三、英国现行学徒制的体系 | 第25-31页 |
| (一) 学徒制的层次结构 | 第25页 |
| (二) 学徒制的基本框架 | 第25-28页 |
| (三) 学徒制的类型 | 第28-31页 |
| 四、英国学徒制的招生及完成情况 | 第31-39页 |
| (一) 学徒制的招募情况 | 第31页 |
| (二) 学徒制的培训完成状况 | 第31-35页 |
| 1. 学徒制培训的总体参与和完成情况 | 第31-34页 |
| 2. 近几年学徒制的完成率分析 | 第34-35页 |
| (三) 学徒制未完成者的成因分析 | 第35-39页 |
| 五、英国学徒制中的利益相关者分析 | 第39-45页 |
| (一) 国家/政府 | 第39页 |
| (二) 雇主/企业 | 第39-41页 |
| 1. 学徒制为雇主带来潜在的经济效益 | 第39-40页 |
| 2. 促进雇主参与学徒制的激励措施 | 第40-41页 |
| (三) 学徒 | 第41-43页 |
| 1. 学徒以最少成本获取最大收益 | 第41-42页 |
| 2. 为学徒提供多渠道的便捷服务 | 第42-43页 |
| (四) 继续教育学院与私人培训机构 | 第43-45页 |
| 六、英国学徒制的运行机制 | 第45-50页 |
| (一) 学徒制的组织管理机制 | 第45-46页 |
| 1. 主要的组织管理机构 | 第45-46页 |
| 2. 各管理机构之间的关系 | 第46页 |
| (二) 学徒制的经费投入机制 | 第46-48页 |
| (三) 学徒制的法律保障机制 | 第48-49页 |
| (四) 英国学徒制运行机制的特点 | 第49-50页 |
| 1. 全方位的组织管理体系,为学徒制的顺利运行提供了保障 | 第49页 |
| 2. 完善的服务系统,为供需双方有效对接创造了条件 | 第49页 |
| 3. 新学徒制法的出台,为学徒制的稳定发展提供了法律依据 | 第49-50页 |
| 七、英国学徒制的特点分析及对我国职业教育发展的启示 | 第50-56页 |
| (一) 英国学徒制的特点 | 第50-52页 |
| 1. 资格证书统一,职责分工明确 | 第50页 |
| 2. 培训方式灵活,选择路径开放 | 第50-51页 |
| 3. 参与对象广泛,学徒制项目多样 | 第51页 |
| 4. 课程体系具有多样性 | 第51-52页 |
| 5. 资金来源较为稳定 | 第52页 |
| (二) 英国学徒制对我国职业教育发展的借鉴 | 第52-56页 |
| 1. 创新职业教育的办学模式,发挥企业积极性 | 第52-53页 |
| 2. 建立信息互动平台,加大宣传力度 | 第53页 |
| 3. 加大资金投入,改善办学条件 | 第53-54页 |
| 4. 统一职业资格颁布标准,完善资格证书制度 | 第54页 |
| 5. 加强职业教育立法,使职业教育的发展有法可依 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第79页 |
