| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 本文的研究思路与创新点 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.4.2 创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 行政领导决策科学化提出的背景和意义 | 第14-20页 |
| 2.1 我国行政领导决策的基本规定性及提出的背景 | 第14-17页 |
| 2.1.1 行政领导决策的基本规定性 | 第14-15页 |
| 2.1.2 我国行政领导决策科学化问题提出的背景 | 第15-17页 |
| 2.2 行政领导决策科学化的涵义 | 第17-18页 |
| 2.3 推进行政领导决策科学化的现实意义 | 第18-20页 |
| 第3章 我国当前行政领导决策科学化问题分析 | 第20-28页 |
| 3.1 我国当前行政领导决策科学化现状 | 第20-22页 |
| 3.1.1 经济体制的市场化改革推动行政领导决策观念发生转变 | 第20页 |
| 3.1.2 民主政治改革使行政领导决策趋向以人为本 | 第20-21页 |
| 3.1.3 决策内容多元化使行政领导借助外部力量科学决策 | 第21-22页 |
| 3.2 当前我国行政领导决策科学化存在的问题 | 第22-28页 |
| 3.2.1 我国行政领导决策能力不够 | 第22-23页 |
| 3.2.2 我国行政领导决策机制不完善 | 第23-24页 |
| 3.2.3 我国行政领导决策民主化程度较低 | 第24-26页 |
| 3.2.4 我国行政领导决策法制化不足 | 第26-28页 |
| 第4章 完善我国行政领导决策科学化的对策 | 第28-43页 |
| 4.1 提高行政领导的决策能力和素质 | 第28-31页 |
| 4.1.1 培养行政领导学习知识的能力 | 第28-29页 |
| 4.1.2 提高领导干部解决问题的能力 | 第29-30页 |
| 4.1.3 培养行政领导团结协作的能力 | 第30-31页 |
| 4.2 完善我国行政领导科学决策的机制 | 第31-36页 |
| 4.2.1 建立深入了解民意的决策信息支持系统 | 第31-33页 |
| 4.2.2 完善行政领导决策执行系统 | 第33-34页 |
| 4.2.3 完善行政领导决策反馈评估制度 | 第34-35页 |
| 4.2.4 健全和完善决策问责制约机制 | 第35-36页 |
| 4.3 加强我国行政领导决策民主化 | 第36-40页 |
| 4.3.1 建立一支相对独立的专家咨询论证机构 | 第37-38页 |
| 4.3.2 遵循民主集中制原则进行决策 | 第38-39页 |
| 4.3.3 采取多种方式让群众参与决策 | 第39-40页 |
| 4.4 加强我国行政领导决策的法制化 | 第40-43页 |
| 4.4.1 树立依法决策的观念 | 第41页 |
| 4.4.2 建立符合客观规律的决策程序 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
