本科社区护理专业人才培养毕业实习模式构建的研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第10-16页 |
| 研究背景及现状 | 第10-11页 |
| 研究目的 | 第11页 |
| 研究内容 | 第11页 |
| 研究方法 | 第11-15页 |
| 研究思路 | 第15-16页 |
| 一、资料与方法 | 第16-20页 |
| 1.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.2 研究程序 | 第16-20页 |
| 1.2.1 成立课题领导小组 | 第16页 |
| 1.2.2 形成问卷 | 第16-17页 |
| 1.2.3 确定函询专家 | 第17页 |
| 1.2.4 函询实施 | 第17-18页 |
| 1.2.5 统计学分析和处理 | 第18-19页 |
| 1.2.6 焦点团体访谈 | 第19页 |
| 1.2.7 实施与评价 | 第19-20页 |
| 二、结果 | 第20-37页 |
| 2.1 问卷的回收情况 | 第20页 |
| 2.2 专家的基本情况 | 第20-21页 |
| 2.3 专家的积极性 | 第21-22页 |
| 2.4 专家权威性 | 第22-23页 |
| 2.5 专家意见的协调程度 | 第23-24页 |
| 2.6 第一轮专家函询的结果 | 第24-25页 |
| 2.7 第二轮专家函询的结果 | 第25-27页 |
| 2.8 焦点团体访谈的结果 | 第27-28页 |
| 2.9 毕业实习方案实施与评价 | 第28-37页 |
| 三、讨论 | 第37-46页 |
| 3.1 研究的科学性和可靠性分析 | 第37-40页 |
| 3.1.1 专家的代表性分析 | 第38-39页 |
| 3.1.2 专家的积极性分析 | 第39页 |
| 3.1.3 专家的权威程度分析 | 第39页 |
| 3.1.4 专家意见的一致性分析 | 第39页 |
| 3.1.5 指标筛选方法分析 | 第39-40页 |
| 3.2 研究结果的应用性分析 | 第40-41页 |
| 3.3 研究的局限性分析 | 第41-42页 |
| 3.4 研究结果应用的效果分析 | 第42-44页 |
| 3.5 建议和对策 | 第44-46页 |
| 四、结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-61页 |
| 综述 社区护理教育的发展与现状 | 第61-71页 |
| 综述参考文献 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
