| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第9页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 相关理论基础及国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 相关理论基础 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究方法与技术路线 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第13页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第13-14页 |
| 1.4 研究的主要内容与创新之处 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究的主要内容 | 第14页 |
| 1.4.2 创新与特色 | 第14-15页 |
| 2 平安银行XS支行贷后管理现状 | 第15-25页 |
| 2.1 平安银行XS支行所在区的整体区域情况 | 第15页 |
| 2.2 平安银行XS支行在当地商业银行中的排名 | 第15-16页 |
| 2.3 平安银行XS支行的介绍 | 第16-21页 |
| 2.3.1 支行基本情况 | 第16-17页 |
| 2.3.2 支行的业务团队结构 | 第17-18页 |
| 2.3.3 支行的授信情况 | 第18-20页 |
| 2.3.4 贷款的利率情况 | 第20-21页 |
| 2.4 贷后管理的现状 | 第21-23页 |
| 2.4.1 贷后管理的人员 | 第22页 |
| 2.4.2 贷后管理的方法 | 第22页 |
| 2.4.3 贷后管理的流程 | 第22-23页 |
| 2.5 小结 | 第23-25页 |
| 3 案例分析 | 第25-33页 |
| 3.1 案例介绍 | 第25-28页 |
| 3.1.1 企业整体情况介绍 | 第25页 |
| 3.1.2 企业财务情况 | 第25-26页 |
| 3.1.3 我行对企业贷款的情况 | 第26-27页 |
| 3.1.4 不良贷款形成过程及原因 | 第27页 |
| 3.1.5 贷后检查情况及后续处置情况 | 第27-28页 |
| 3.2 案例分析并提出贷后管理存在的问题 | 第28-31页 |
| 3.2.1 贷后管理工作流于形式 | 第28-29页 |
| 3.2.2 领导对于贷后管理工作重视程度不够 | 第29页 |
| 3.2.3 贷后管理的人员不足、整体素质不高 | 第29页 |
| 3.2.4 贷后管理中客户经理随意性太大 | 第29-30页 |
| 3.2.5 贷后管理的方法单一、工具很少 | 第30页 |
| 3.2.6 贷后管理没有考核评价 | 第30-31页 |
| 3.3 小结 | 第31-33页 |
| 4 产生贷后管理问题的原因分析 | 第33-37页 |
| 4.1 内部原因 | 第33-35页 |
| 4.1.1 贷后管理意识不强 | 第33-34页 |
| 4.1.2 贷后管理队伍建设落后 | 第34页 |
| 4.1.3 贷后管理制度不完善 | 第34-35页 |
| 4.1.4 贷后管理流程有问题 | 第35页 |
| 4.2 外部原因 | 第35-37页 |
| 4.2.1 信息不对称 | 第35-36页 |
| 4.2.2 激烈的市场竞争 | 第36-37页 |
| 5 构建一套较为完善的贷后管理体系 | 第37-49页 |
| 5.1 外资银行的先进贷后管理经验借鉴 | 第37-38页 |
| 5.1.1 贷后管理流程 | 第37页 |
| 5.1.2 贷后管理方法 | 第37-38页 |
| 5.1.3 贷后管理考评 | 第38页 |
| 5.1.4 外资银行贷后管理经验的启示 | 第38页 |
| 5.2 建立贷后管理体系 | 第38-46页 |
| 5.2.1 贷款资金用途及流向追踪 | 第40-41页 |
| 5.2.2 贷款本息回收预控 | 第41页 |
| 5.2.3 贷后实地走访 | 第41-42页 |
| 5.2.4 建立企业基础数据库 | 第42-43页 |
| 5.2.5 建立贷后打分卡模型 | 第43-44页 |
| 5.2.6 上报风险预警 | 第44-45页 |
| 5.2.7 贷后管理监督、控制和考评 | 第45-46页 |
| 5.3 贷后管理体系的人员配备 | 第46-49页 |
| 5.3.1 成立风险管理部，增加风险经理岗位 | 第46-47页 |
| 5.3.2 所有信贷人员必须持证上岗 | 第47页 |
| 5.3.3 定期或者不定期对客户经理及风险经理进行培训学习 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59页 |