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转型期社会管理中公众参与问题研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 绪论第9-18页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 相关研究综述第9-14页
        1.2.1 国外研究现状第9-12页
        1.2.2 国内研究现状第12-14页
    1.3 研究目的与意义第14-15页
        1.3.1 研究目的第14页
        1.3.2 研究意义第14-15页
    1.4 研究思路第15-16页
        1.4.1 研究方法第15-16页
        1.4.2 文章结构第16页
    1.5 研究的重点、难点及创新点第16-18页
        1.5.1 研究重点第16页
        1.5.2 研究难点第16-17页
        1.5.3 研究的创新点第17-18页
2 转型期公众参与社会管理概述第18-24页
    2.1 相关概念界定第18-20页
        2.1.1 社会管理第18-19页
        2.1.2 公众参与第19-20页
    2.2 转型期公众参与社会管理的理论基础第20-22页
        2.2.1 治理与善治理论第20-21页
        2.2.2 公共选择理论第21页
        2.2.3 自组织理论第21-22页
    2.3 转型期公众参与社会管理的现实依据第22-24页
        2.3.1 公众参与社会管理是社会管理创新的必要形式第22页
        2.3.2 公众参与社会管理是转变政府职能的必要手段第22-23页
        2.3.3 公众参与社会管理是构建和谐社会的必然要求第23-24页
3 转型期公众参与社会管理状况调查第24-35页
    3.1 调查设计第24-26页
        3.1.1 问卷设计第24页
        3.1.2 样本选取第24页
        3.1.3 预调查实施第24-25页
        3.1.4 问卷发放及回收第25-26页
    3.2 调查结果统计分析第26-35页
        3.2.1 被调查者的基本情况第26-28页
        3.2.2 公众参与现状第28-32页
        3.2.3 政府透明性与公信力第32-35页
4 转型期社会管理中公众参与的问题及原因分析第35-43页
    4.1 公众维度:公众的参与意识薄弱及参与能力不足第35-37页
        4.1.1 公众参与社会管理的意识薄弱第35-37页
        4.1.2 公众参与社会管理的能力不足第37页
    4.2 政府维度:政府缺乏对公众参与的认识及制度保障第37-40页
        4.2.1 政府及其工作人员对公众参与的认识不足第37-38页
        4.2.2 公众参与缺乏制度保障第38-40页
    4.3 社会维度:公众参与的组织化程度较低第40-43页
        4.3.1 社会组织的先天不足第40-41页
        4.3.2 社会组织的后天失调第41-42页
        4.3.3 公众个体非制度化参与占主导第42-43页
5 公众参与社会管理的国际经验及启示第43-47页
    5.1 公众参与社会管理的国际经验第43-45页
        5.1.1 政府积极培育和扶持非营利组织参与社会管理第43页
        5.1.2 政府为公众提供法治化的参与环境第43-44页
        5.1.3 重视社区在社会管理中的重要作用第44-45页
    5.2 国外公众参与社会管理经验对我国的启示第45-47页
        5.2.1 重视社会组织在社会管理中的作用第45页
        5.2.2 积极推进社区建设和社区发展第45页
        5.2.3 加强对法律制度的建设和完善第45-47页
6 转型期推进社会管理中公众参与的对策分析第47-51页
    6.1 提高公众参与意识和参与能力第47-48页
        6.1.1 增强公众的参与意识第47页
        6.1.2 将公民教育引入高等教育体系第47-48页
    6.2 增强政府对公众参与的认识及制度供给第48-50页
        6.2.1 增强政府对公众参与重要性的认识第48页
        6.2.2 建立健全公众参与社会管理的法律体系第48-49页
        6.2.3 完善公众参与社会管理机制第49-50页
    6.3 培育和发展社会组织,提高公众参与的组织化水平第50-51页
        6.3.1 加强对社会组织的扶持和培育第50页
        6.3.2 建立政府与社会组织的合作关系第50-51页
7 结论第51-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-56页
附录第56-57页
    A 作者在攻读硕士研究生期间发表的论文题目第56页
    B 作者在攻读硕士研究生期间参与的课题调研第56页
    附一《公众参与社会管理调查问卷》第56-57页

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