| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-16页 |
| (一) 论文选题的背景及意义 | 第9-12页 |
| 1. 选题的背景 | 第9-10页 |
| 2. 选题的意义 | 第10-12页 |
| (二) 研究思路与研究目标 | 第12-13页 |
| 1. 研究思路 | 第12页 |
| 2. 研究目标 | 第12-13页 |
| (三) 研究方法及技术路线 | 第13-14页 |
| 1. 研究方法 | 第13-14页 |
| 2. 研究技术路径 | 第14页 |
| (四) 拟突破的难点及主要创新之处 | 第14-16页 |
| 1. 研究难点 | 第14-15页 |
| 2. 主要创新点 | 第15-16页 |
| 二、理论及文献综述 | 第16-35页 |
| (一) 相关理论概述 | 第16-23页 |
| 1. 能力内涵及其分类 | 第16-17页 |
| 2. 胜任力的内涵 | 第17-19页 |
| 3. 胜任力模型概述 | 第19-21页 |
| 4. 专业化与职业化 | 第21-22页 |
| 5. 大学校长专业化与职业化 | 第22-23页 |
| (二) 大学校长角色 | 第23-26页 |
| 1. 政治家角色 | 第23-24页 |
| 2. 教育家角色 | 第24-25页 |
| 3. 管理者角色 | 第25页 |
| 4. 协调者角色 | 第25-26页 |
| 5. 企业家角色(将企业家、CEO、经营者归于一类) | 第26页 |
| (三) 大学校长任职特征与能力 | 第26-28页 |
| 1. 大学校长任职特征研究 | 第26-27页 |
| 2. 大学校长能力研究 | 第27-28页 |
| (四) 大学校长的选拔标准、任用与评价 | 第28-31页 |
| (五) 大学校长胜任能力 | 第31-33页 |
| 1. 大学校长胜任能力特征 | 第31页 |
| 2. 大学校长胜任能力研究方法 | 第31-33页 |
| (六) 大学校长胜任能力培育的对策 | 第33-34页 |
| (七) 文献综述总结 | 第34-35页 |
| 三、我国大学校长胜任能力需求分析 | 第35-50页 |
| (一) 现代大学发展与大学校长胜任能力的逻辑关系分析 | 第35-40页 |
| 1.21 世纪现代大学的发展的内外部环境分析 | 第36-38页 |
| 2. 现代大学发展对专业化大学校长的能力要求分析 | 第38-40页 |
| (二) 大学校长面临的主要挑战 | 第40-41页 |
| (三) 我国大学校长角色要求分析 | 第41-43页 |
| 1. 大学党委书记应然角色分析 | 第41-42页 |
| 2. 大学校长应然角色分析 | 第42-43页 |
| (四) 大学校长主要职责分析 | 第43-45页 |
| 1. 大学校长职责的法定内容 | 第43-44页 |
| 2. 大学校长职责的问卷调查 | 第44-45页 |
| (五) 大学校长能力需求分析 | 第45-46页 |
| (六) 我国大学校长任职标准 | 第46-47页 |
| (七) 我国大学校长应然的胜任能力特征 | 第47-49页 |
| (八) 本章小结 | 第49-50页 |
| 四、国外专业化大学校长胜任能力分析 | 第50-65页 |
| (一) 世界著名大学对于校长的职责要求 | 第51-53页 |
| (二) 世界著名大学对校长的角色要求 | 第53-54页 |
| (三) 国外大学对于校长的遴选标准要求 | 第54-56页 |
| (四) 世界著名大学校长的任职特征分析 | 第56-62页 |
| (五) 国外大学校长胜任能力特征 | 第62-64页 |
| (六) 本章小结 | 第64-65页 |
| 五、我国大学校长胜任能力现状及问题分析 | 第65-85页 |
| (一) 大学校长角色现状分析 | 第65-66页 |
| (二) 大学校长职责现状分析 | 第66-67页 |
| (三) 大学校长动力需求分析 | 第67-68页 |
| (四) 我国大学校长胜任能力特征现状 | 第68-73页 |
| 1. 我国大学校长的知识素养 | 第68-70页 |
| 2. 我国大学校长的领导风格 | 第70-71页 |
| 3. 大学校长胜任能力评价分析 | 第71-73页 |
| (五) 大学校长胜任能力比较研究 | 第73-77页 |
| 1. 国内大学校长胜任能力比较分析(应然与实然) | 第73-74页 |
| 2. 国内外大学校长胜任能力现状比较分析 | 第74-77页 |
| (六) 大学校长胜任能力问题及原因分析 | 第77-85页 |
| 1. 我国大学校长胜任能力所存在的问题 | 第77-79页 |
| 2. 我国大学校长胜任能力问题的原因分析 | 第79-85页 |
| 六、我国大学校长胜任能力优化路径分析 | 第85-106页 |
| (一) 基于大学校长胜任能力的现代大学校长遴选机制研究 | 第85-88页 |
| (二) 基于大学校长胜任能力的现代大学校长培训机制研究 | 第88-101页 |
| (三) 基于大学校长胜任能力的现代大学校长考核机制研究 | 第101-104页 |
| (四) 建立和完善大学校长的职业化市场 | 第104-106页 |
| 总结与展望 | 第106-108页 |
| (一) 论文总结 | 第106-107页 |
| (二) 研究不足及未来展望 | 第107-108页 |
| 参考文献 | 第108-112页 |
| 附录 | 第112-118页 |
| 致谢 | 第118-120页 |
| 攻读学位期间主要科研成果 | 第120页 |
