| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 论文的选题背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.2.2 文献评析 | 第15页 |
| 1.3 本文研究的主要内容和创新之处 | 第15-16页 |
| 1.3.1 主要内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 创新之处 | 第16页 |
| 1.4 本文的研究视角和研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究视角 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 执政能力的概念界定及辩证思考 | 第17-19页 |
| 第二章 赫鲁晓夫执政生涯概述 | 第19-28页 |
| 2.1 赫鲁晓夫执政的历史背景 | 第19-22页 |
| 2.1.1 斯大林模式的弊端日益暴露 | 第19-21页 |
| 2.1.2 苏联社会主义急需进行改革 | 第21-22页 |
| 2.2 赫鲁晓夫的执政成就与失误 | 第22-25页 |
| 2.2.1 执政的主要成就 | 第22-23页 |
| 2.2.2 执政的重大失误 | 第23-24页 |
| 2.2.3 不情愿的“退休” | 第24-25页 |
| 2.3 对赫鲁晓夫的历史评价 | 第25-28页 |
| 2.3.1 执政能力不足的社会主义领导者 | 第25-26页 |
| 2.3.2 蹩脚的社会主义改革家 | 第26-28页 |
| 第三章 赫鲁晓夫执政能力分析 | 第28-38页 |
| 3.1 社会主义建设指导思想上的不足 | 第28-30页 |
| 3.1.1 缺乏马克思主义理论指导能力 | 第28-29页 |
| 3.1.2 缺乏以科学理论指导党的建设的能力 | 第29-30页 |
| 3.2 社会主义战略思维上的不足 | 第30-33页 |
| 3.2.1 缺乏把握改革方向和方略的能力 | 第31页 |
| 3.2.2 缺乏审视和驾驭全局的能力 | 第31-32页 |
| 3.2.3 缺乏科学决策与有效推进战略目标实现的能力 | 第32-33页 |
| 3.3 具体领导工作中的不足 | 第33-38页 |
| 3.3.1 工作热情有余,但却急于求成 | 第34-35页 |
| 3.3.2 工作大刀阔斧,但却粗枝大叶 | 第35-36页 |
| 3.3.3 勇于面对棘手问题,但却鲁莽行事 | 第36-38页 |
| 第四章 赫鲁晓夫执政能力不足的原因分析 | 第38-44页 |
| 4.1 主观原因 | 第38-40页 |
| 4.1.1 缺失系统马克思主义学习的政治生涯 | 第38-39页 |
| 4.1.2 自相矛盾的双重性格 | 第39-40页 |
| 4.2 客观原因 | 第40-44页 |
| 4.2.1 苏联集权体制很少集中集体智慧 | 第40-41页 |
| 4.2.2 苏联传统官僚体制使其高高在上、脱离实际 | 第41-42页 |
| 4.2.3 斯大林模式下的干部选拔机制导致庸人执政 | 第42-44页 |
| 第五章 赫鲁晓夫执政能力对苏联社会主义的影响 | 第44-53页 |
| 5.1 对斯大林简单化的批判,引发社会主义阵营的混乱 | 第44-46页 |
| 5.1.1 “秘密报告”——对斯大林的简单化批判 | 第44-45页 |
| 5.1.2 引发了世界社会主义阵营的混乱 | 第45-46页 |
| 5.2 蹩脚的改革措施,使苏联失去摆脱斯大林模式束缚的时机 | 第46-48页 |
| 5.2.1 改革措施具有矛盾性与不彻底性 | 第46-47页 |
| 5.2.2 最终未能摆脱斯大林模式的束缚 | 第47-48页 |
| 5.3 情绪化的决策和指挥,导致苏联社会主义建设失误频频 | 第48-50页 |
| 5.3.1 非理性的决策和指挥 | 第48-49页 |
| 5.3.2 社会主义建设失误频频 | 第49-50页 |
| 5.4 非理性的外交政策,严重损害了社会主义的声誉 | 第50-53页 |
| 5.4.1 低估了缓和美苏对抗的困难 | 第50页 |
| 5.4.2 过度干涉社会主义阵营国家的主权 | 第50-51页 |
| 5.4.3 在两极格局中寻求霸权主义 | 第51-53页 |
| 结语：对我党执政能力建设的延伸思考 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60页 |
