词媒体语境下的舆论引导研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 关于词媒体的研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 关于舆论引导的研究 | 第11-13页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 相关理论背景 | 第15-27页 |
| 2.1 词媒体的概念界定 | 第15-23页 |
| 2.1.1 词媒体相关案例梳理与分类 | 第15-18页 |
| 2.1.2 词媒体的辨析 | 第18-20页 |
| 2.1.3 词媒体的概念 | 第20-22页 |
| 2.1.4 词媒体的特征 | 第22-23页 |
| 2.2 舆论、舆论场和舆论引导 | 第23-25页 |
| 2.2.1 舆论与舆论场 | 第23-24页 |
| 2.2.2 舆论引导 | 第24-25页 |
| 2.3 相关理论基础 | 第25-27页 |
| 2.3.1 编码·解码 | 第25页 |
| 2.3.2 场域理论 | 第25-26页 |
| 2.3.3 议程设置 | 第26页 |
| 2.3.4 羊群效应 | 第26-27页 |
| 第三章 词媒体的传播与舆论的形成 | 第27-39页 |
| 3.1 词媒体的形成与传播路径 | 第27-32页 |
| 3.1.1 缘起：现实的土壤与舆论的潜伏 | 第27-28页 |
| 3.1.2 发展：网民的解码与舆论的萌芽 | 第28-29页 |
| 3.1.3 高潮：全媒体的复合传播与舆论的爆发 | 第29-30页 |
| 3.1.4 结局：官方的收编与舆论的延续 | 第30-32页 |
| 3.2 案例分析：以“APEC蓝”为例 | 第32-36页 |
| 3.2.1 事件缘起：APEC会议 | 第33页 |
| 3.2.2 意见表达：创造性解码 | 第33-34页 |
| 3.2.3 传播高潮：全民共鸣 | 第34-35页 |
| 3.2.4 周期传承：词媒体再现 | 第35-36页 |
| 3.3 词媒体传播与舆论形成的关系 | 第36-39页 |
| 3.3.1 相似的行为主体 | 第36-37页 |
| 3.3.2 相同的内容客体 | 第37页 |
| 3.3.3 相对独立又相互作用的场域 | 第37-39页 |
| 第四章 词媒体语境下舆论引导的现实需求 | 第39-46页 |
| 4.1 新媒体时代的舆论新格局 | 第39-42页 |
| 4.1.1 舆论主体的调整 | 第39-40页 |
| 4.1.2 舆论客体的转向 | 第40-42页 |
| 4.1.3 舆论本体的传播加速 | 第42页 |
| 4.2 词媒体语境下的舆论新表征 | 第42-46页 |
| 4.2.1 舆论走向不确定 | 第42-43页 |
| 4.2.2 舆论倒逼频出现 | 第43-44页 |
| 4.2.3 舆论群极化倾向 | 第44-46页 |
| 第五章 词媒体语境下舆论引导的应有之举 | 第46-52页 |
| 5.1 词媒体语境下舆论引导的结构要素 | 第46-47页 |
| 5.1.1 主体构成：三方联动 | 第46-47页 |
| 5.1.2 载体应用：媒介融合 | 第47页 |
| 5.1.3 引导对象：乌合之众 | 第47页 |
| 5.1.4 引导效果：反馈评估 | 第47页 |
| 5.2 词媒体语境下舆论引导的应有之举 | 第47-52页 |
| 5.2.1 构建舆情监测机制,掌握舆情动态 | 第47-48页 |
| 5.2.2 构建主体联动机制,主导舆论走向 | 第48-50页 |
| 5.2.3 构建多元对话渠道,加强有效沟通 | 第50-51页 |
| 5.2.4 构建反馈评估体系,保障引导效果 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第57页 |
