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双因素理论视角下的S县政府公务员激励问题研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
0 绪论第10-15页
    0.1 研究背景第10页
    0.2 研究意义第10-11页
        0.2.1 理论意义第10-11页
        0.2.2 现实意义第11页
    0.3 国内外研究状况第11-13页
        0.3.1 国外研究现状第11-12页
        0.3.2 国内研究现状第12-13页
    0.4 研究方法第13-15页
        0.4.1 文献研究法第13-14页
        0.4.2 问卷调查法第14页
        0.4.3 访谈法第14-15页
1 相关概念及理论阐述第15-18页
    1.1 相关概念界定第15-16页
        1.1.1 公务员第15页
        1.1.2 激励第15-16页
    1.2 双因素理论阐释第16-18页
        1.2.1 双因素理论的提出第16页
        1.2.2 双因素理论的内容第16-18页
2 S县政府公务员激励的现状及存在的问题第18-25页
    2.1 S县政府公务员激励的现状第18-23页
        2.1.1 S县的基本概况第18页
        2.1.2 S县政府公务员激励的现状第18-23页
    2.2 S县政府公务员激励存在的问题第23-25页
        2.2.1 薪酬激励不到位第23页
        2.2.2 考核激励失效第23页
        2.2.3 负激励作用弱化第23页
        2.2.4 晋升空间很小第23-24页
        2.2.5 培训激励流于形式第24页
        2.2.6 机关工作难获成就感第24-25页
3 S县政府公务员激励存在问题的原因分析第25-32页
    3.1 保健因素层面的原因分析第25-29页
        3.1.1 薪酬设计存在制度漏洞第25-26页
        3.1.2 绩效考核体系不够规范第26-28页
        3.1.3 负激励机制存在缺陷第28-29页
    3.2 激励因素层面的原因分析第29-32页
        3.2.1 晋升机制不合理第29-30页
        3.2.2 培训配套体系不完善第30-31页
        3.2.3 机关工作本身单调且机械化第31-32页
4 完善S县政府公务员激励问题的对策第32-39页
    4.1 完善S县公务员激励问题的保健措施第32-35页
        4.1.1 完善公务员的薪酬体系设计第32-33页
        4.1.2 优化公务员绩效考核系统第33-34页
        4.1.3 健全和完善负激励机制第34-35页
    4.2 完善S县公务员激励问题的激励措施第35-39页
        4.2.1 改善晋升激励机制,拓展晋升空间第35-36页
        4.2.2 重视培训,合理规划培训体系第36-37页
        4.2.3 进一步使工作丰富化,提高职业满足感第37-39页
结束语第39-40页
参考文献第40-43页
附录第43-45页
致谢第45-46页

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