摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1.绪论 | 第9-20页 |
1.1 职业学校规划设计研究的背景与现状 | 第9-18页 |
1.1.1 职业学校的发展背景 | 第9页 |
1.1.2 国内外职业技术学校的发展概况 | 第9-12页 |
1.1.3 职业技术学校规划设计的发展特征 | 第12页 |
1.1.4 国内外职业学校规划建筑设计案例 | 第12-15页 |
1.1.5 现阶段职业学校校区规划现状问题分析和结论 | 第15-18页 |
1.2 研究的内容目标结构方法 | 第18-20页 |
1.2.1 本次课题研究的主要内容 | 第18-19页 |
1.2.2 本次课题研究希望实现的目标 | 第19页 |
1.2.3 课题研究的结构与方法 | 第19-20页 |
2 新校区选址背景及前期研究分析 | 第20-27页 |
2.1 学校建设背景 | 第20页 |
2.2 项目选址地块区位及概况 | 第20-22页 |
2.2.1 项目选址地块区位 | 第20-21页 |
2.2.2 项目地块概况 | 第21页 |
2.2.3 项目地块总体要求 | 第21-22页 |
2.3 学校规划建设规模 | 第22页 |
2.4 学校规划建设目标 | 第22页 |
2.5 学校地块特性分析 | 第22-24页 |
2.5.1 区位分析 | 第22-23页 |
2.5.2 自然特性分析 | 第23页 |
2.5.3 人文特性分析 | 第23-24页 |
2.6 学校现状地块分析 | 第24-25页 |
2.6.1 地块周边分析 | 第24-25页 |
2.6.2 地块现状分析 | 第25页 |
2.7 前期研究分析结论 | 第25-27页 |
3.学校规划设计 | 第27-49页 |
3.1 规划设计原则分析 | 第27-28页 |
3.2 设计理念与目标分析 | 第28-30页 |
3.2.1 规划理念 | 第28-29页 |
3.2.2 规划目标 | 第29-30页 |
3.3 规划总体布局分析 | 第30-48页 |
3.3.1 规划思路分析—技术理性与人文精神 | 第31-34页 |
3.3.2 规划结构分析比较 | 第34-35页 |
3.3.3 规划功能分析 | 第35-38页 |
3.3.4 规划交通道路分析 | 第38-40页 |
3.3.5 规划景观分析 | 第40-44页 |
3.3.6 规划人文节点分析 | 第44-48页 |
3.4 分析小结 | 第48-49页 |
4.学校建筑设计 | 第49-58页 |
4.1 建筑单体分析 | 第49-52页 |
4.2 立面肌理分析 | 第52-54页 |
4.3 建筑专项设计分析 | 第54-57页 |
4.3.1 建筑节能专项分析 | 第54-55页 |
4.3.2 建筑无障碍专项分析 | 第55-56页 |
4.3.3 建筑环保专项分析 | 第56-57页 |
4.4 分析小结 | 第57-58页 |
5.学校技术设计 | 第58-65页 |
5.1 结构安全分析 | 第58-59页 |
5.1.1 概况及要求 | 第58-59页 |
5.1.2 结构设计 | 第59页 |
5.2 技术设计细节分析 | 第59-64页 |
5.2.1 雨水收集 | 第59-60页 |
5.2.2 节水和环保卫生 | 第60页 |
5.2.3 智能电力 | 第60-61页 |
5.2.4 弱电智能化系统 | 第61-64页 |
5.3 分析小结 | 第64-65页 |
6.结论及展望 | 第65-67页 |
参考文献 | 第67-70页 |
致谢 | 第70-71页 |
在读期间研究成果 | 第71-72页 |
附录:温州市第三职业中等专业学校规划建筑设计 | 第72-113页 |