| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-11页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究的目的 | 第11页 |
| 1.3.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.4 研究的重点难点及创新点 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究的重点和难点 | 第12页 |
| 1.4.2 研究的创新点 | 第12-13页 |
| 1.5 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.6 研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 相关概念和理论 | 第15-19页 |
| 2.1 民办小学与教师 | 第15-16页 |
| 2.1.1 民办小学工作人员构成及其职责 | 第15页 |
| 2.1.2 民办小学教师的工作内容和工作环境 | 第15-16页 |
| 2.2 教师流失概述 | 第16-19页 |
| 2.2.1 教师流动的概念 | 第16-17页 |
| 2.2.2 教师流失的概念 | 第17页 |
| 2.2.3 教师流失的特点 | 第17-19页 |
| 第3章 山东省民办A小学教师流失问题现状 | 第19-29页 |
| 3.1 A小学所在区域各小学教师流失的现状 | 第19-22页 |
| 3.1.1 A小学所在区域小学教师的流失情况 | 第19-20页 |
| 3.1.2 教师流失后学校应急的处理方法 | 第20-22页 |
| 3.2 A小学教师流失的现状 | 第22-24页 |
| 3.2.1 A小学教师的基本情况 | 第22-23页 |
| 3.2.2 A小学教师的流失情况 | 第23-24页 |
| 3.3 教师流失对A民办小学的影响 | 第24-29页 |
| 3.3.1 扰乱学校正常的工作秩序 | 第24-25页 |
| 3.3.2 影响教师队伍的建设 | 第25-27页 |
| 3.3.3 造成家长和学生的满意度下降 | 第27-29页 |
| 第4章 A民办小学教师流失的原因分析 | 第29-37页 |
| 4.1 A民办小学教师的工资福利相对偏低 | 第29-31页 |
| 4.2 教师的晋升通道不通畅 | 第31-32页 |
| 4.3 A民办小学教师工作环境不尽人意 | 第32-33页 |
| 4.4 A民办小学教师难以参与民主管理 | 第33-35页 |
| 4.5 A民办小学集体与个人目标存在冲突 | 第35-37页 |
| 第5章 预防A民办小学教师流失的改进对策 | 第37-43页 |
| 5.1 建立和完善教师利益的保障体系 | 第37-38页 |
| 5.1.1 拓宽办学经费的筹资渠道 | 第37-38页 |
| 5.1.2 从物质方面提高A民办小学教师福利待遇 | 第38页 |
| 5.2 完善该学校的激励机制 | 第38-39页 |
| 5.2.1 建立公平、公正的考核制度 | 第38-39页 |
| 5.2.2 完善原有体制，减少人为专权现象的发生 | 第39页 |
| 5.3 重视学校和教师的共同发展 | 第39-41页 |
| 5.3.1 努力营造一个和谐的教师工作氛围 | 第39-40页 |
| 5.3.2 发扬民主，让A民办小学教师充分参与学校的管理 | 第40页 |
| 5.3.3 兼顾集体目标与个人价值，及时合理地进行荣誉激励 | 第40-41页 |
| 5.4 提升学校人力资源管理水平 | 第41-43页 |
| 5.4.1 进行合理的职业规划，构建理想的工作路线 | 第41-42页 |
| 5.4.2 提高A民办小学教师自身的综合素质 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
