“红色旅游”的思想政治教育效用研究--以吉林省为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 第2章 红色旅游的思想政治效用概述 | 第12-16页 |
| 2.1 红色旅游的含义 | 第12页 |
| 2.2 红色旅游的特征 | 第12-13页 |
| 2.2.1 教育范围广泛 | 第12页 |
| 2.2.2 教育覆盖面大 | 第12-13页 |
| 2.2.3 教育效果感观明晰 | 第13页 |
| 2.3 红色旅游的作用 | 第13-16页 |
| 2.3.1 红色旅游中思想政治教育功能丰富 | 第13-14页 |
| 2.3.2 红色旅游中思想政治教育效益广泛 | 第14-15页 |
| 2.3.3 红色旅游中思想政治教育过程科学 | 第15-16页 |
| 第3章 吉林省红色旅游思想政治教育效用现状及成因 | 第16-23页 |
| 3.1 吉林省红色旅游影响力现状分析 | 第16-18页 |
| 3.1.1 提升了参观者的思想政治觉悟 | 第16页 |
| 3.1.2 培养了参观者良好的“三观” | 第16-17页 |
| 3.1.3 加深了参观者的爱国主义热情 | 第17-18页 |
| 3.2 吉林省红色旅游存在的问题 | 第18-20页 |
| 3.2.1 体制法律法规的不健全 | 第18页 |
| 3.2.2 旅游景区服务的不完善 | 第18-19页 |
| 3.2.3 开发者价值观的偏差 | 第19-20页 |
| 3.3 吉林省红色旅游问题的成因 | 第20-23页 |
| 3.3.1 吉林省红色旅游资源尚未充分开发 | 第20页 |
| 3.3.2 吉林省红色旅游市场尚未合理利用 | 第20-21页 |
| 3.3.3 吉林省红色旅游理念尚未逐步形成 | 第21-23页 |
| 第4章 实现红色旅游的思想政治教育效用的路径 | 第23-30页 |
| 4.1 确立提高思想政治教育效应的红色旅游理念 | 第23-26页 |
| 4.1.1 在规划与开发中强调红色旅游理念 | 第23-24页 |
| 4.1.2 在景区建设中突出红色旅游理念 | 第24-25页 |
| 4.1.3 在展馆建设中凸显红色旅游理念 | 第25-26页 |
| 4.2 培养具有思想政治素质的红色旅游从业人员 | 第26-27页 |
| 4.2.1 引进红色旅游专业人才 | 第26页 |
| 4.2.2 培养红色旅游内部人才 | 第26-27页 |
| 4.3 加强具有思想政治教育作用的红色旅游宣传 | 第27-30页 |
| 4.3.1 提升红色旅游的文化内涵 | 第27-28页 |
| 4.3.2 重视红色旅游的社会价值 | 第28页 |
| 4.3.3 提炼红色旅游的思想政治教育内涵 | 第28-30页 |
| 结论 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 作者简介 | 第35-36页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第36页 |
