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行政文化视角下我国服务型政府建设问题研究

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
第1章 绪论第11-20页
    1.1 论文选题的背景与意义第11-12页
        1.1.1 选题背景第11页
        1.1.2 选题意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-18页
        1.2.1 国外研究现状第12-14页
        1.2.2 国内研究现状第14-18页
    1.3 研究思路、方法及创新第18-20页
        1.3.1 研究思路第18页
        1.3.2 研究方法第18-19页
        1.3.3 创新点和不足第19-20页
第2章 基本概念与理论基础第20-28页
    2.1 行政文化的内涵第20-22页
        2.1.1 行政文化的含义第20-21页
        2.1.2 行政文化的特征第21-22页
        2.1.3 行政文化的功能第22页
    2.2 服务型政府的内涵第22-25页
        2.2.1 服务型政府的含义第22-24页
        2.2.2 服务型政府的特征第24-25页
    2.3 理论基础第25-28页
        2.3.1 组织文化理论第25页
        2.3.2 委托—代理理论第25-26页
        2.3.3 新公共管理理论第26-27页
        2.3.4 治理理论第27-28页
第3章 行政文化对我国服务型政府建设的作用分析第28-35页
    3.1 行政文化中的积极因素对我国服务型政府建设的促进作用第28-31页
        3.1.1 以民为本的行政理念为服务型政府建设提供了参与合作基础第28页
        3.1.2 集体主义的行政精神为服务型政府建设确立了价值取向标准第28-29页
        3.1.3 以德治国的行政思想为服务型政府建设奠定了道德自律准则第29-30页
        3.1.4 廉洁奉公的行政传统为服务型政府建设建构了权力公益原则第30-31页
    3.2 行政文化中的消极因素对我国服务型政府建设的阻碍作用第31-35页
        3.2.1 官本型行政思想侵蚀服务型政府建设的群众基础第31-32页
        3.2.2 僵化型行政观念削弱服务型政府建设的创新能力第32-33页
        3.2.3 人治型行政意识制约服务型政府建设的法治意识第33-34页
        3.2.4 管制型行政习俗限制服务型政府建设的服务观念第34-35页
第4章 行政文化视角下我国服务型政府建设中存在的问题及原因分析第35-43页
    4.1 行政文化视角下我国服务型政府建设中存在的问题第35-39页
        4.1.1 服务行政理念缺失制约服务型政府转型的顺利实现第35-36页
        4.1.2 行政价值观念扭曲影响政府公共物品供给的有效性第36-38页
        4.1.3 消极行政思想限制服务型行政文化创新活力的激发第38-39页
    4.2 行政文化视角下我国服务型政府建设中存在问题的原因第39-43页
        4.2.1 传统行政文化的负相关影响根深蒂固第39-40页
        4.2.2 服务型政府建设缺乏有效的理论指导第40-41页
        4.2.3 长期以来存在的公民主体意识的薄弱第41-43页
第5章 行政文化视角下我国服务型政府建设的对策第43-54页
    5.1 实现传统行政文化到现代行政文化的变革第43-46页
        5.1.1 从官本型转变为民本型促进公民至上理念的确立第43-44页
        5.1.2 从僵化型转变为创新型促进创新发展理念的落实第44页
        5.1.3 从人治型转变为法治型促进依法行政理念的强化第44-45页
        5.1.4 从管制型转变为服务型促进有限行政理念的树立第45-46页
    5.2 构建先进的行政制度文化第46-50页
        5.2.1 全面推进政府机构改革第46-47页
        5.2.2 完善行政信息公开制度第47-48页
        5.2.3 健全政府绩效管理机制第48-49页
        5.2.4 建立健全文化保障机制第49-50页
    5.3 重塑公共行政价值,厘清服务行政责任第50-54页
        5.3.1 重塑服务行政价值,确立服务行政理念第51页
        5.3.2 重塑公平行政价值,确立公平行政理念第51-52页
        5.3.3 重塑责任行政价值,确立责任行政理念第52-54页
结论第54-55页
参考文献第55-60页
攻读学位期间发表的论文情况第60-61页
致谢第61页

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