中美绿色校园标准比较及案例评估与优化研究--以浙江大学为例
| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 课题研究的背景 | 第9-15页 |
| 1.2 研究的目的 | 第15-16页 |
| 1.3 国内外绿色校园研究现状综述 | 第16-19页 |
| 1.4 研究目标、内容及创新点 | 第19-20页 |
| 1.5 研究的技术路线与方法 | 第20-23页 |
| 2 中美绿色校园评价标准及对比 | 第23-31页 |
| 2.1 中美绿色校园评价标准概述 | 第23-25页 |
| 2.2 标准对比及适宜性分析 | 第25-31页 |
| 3 浙江大学绿色校园建设现状及评估 | 第31-50页 |
| 3.1 建设现状 | 第31-33页 |
| 3.2 建设评估 | 第33-46页 |
| 3.3 评估结果分析 | 第46-50页 |
| 4 浙江大学绿色校园建设优化 | 第50-68页 |
| 4.1 学术研究 | 第50-52页 |
| 4.2 校园及社会参与 | 第52-56页 |
| 4.3 运营操作 | 第56-62页 |
| 4.4 计划与管理 | 第62-68页 |
| 5 总结与展望 | 第68-72页 |
| 5.1 总结 | 第68-70页 |
| 5.2 未来研究展望 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录1 | 第75-123页 |
| 附录2 | 第123-144页 |
| 附录3 | 第144-150页 |
| 作者简历 | 第150页 |
