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“政务双微”在地方政府治理中的问题与对策研究--基于陕西省的分析

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第9-21页
    1.1 研究背景及研究意义第9-11页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 研究现状第11-16页
        1.2.1 关于“政务双微”的研究第11-13页
        1.2.2 关于政府治理的研究第13-14页
        1.2.3 关于“政务双微”的政府治理方面的研究第14-16页
    1.3 研究思路、内容与方法第16-18页
        1.3.1 研究思路第16页
        1.3.2 研究内容第16-17页
        1.3.3 研究方法第17-18页
    1.4 可能创新点与不足第18-21页
        1.4.1 可能创新点第18页
        1.4.2 研究的不足之处第18-21页
第2章 相关理论基础第21-33页
    2.1 相关概念及特点第21-28页
        2.1.1 政务微博第21-22页
        2.1.2 政务微信第22页
        2.1.3 “政务双微”第22-26页
        2.1.4 政府治理第26页
        2.1.5 “政务双微”政府治理功能第26-28页
    2.2 相关基础理论第28-33页
        2.2.1 新公共服务理论第28-29页
        2.2.2 参与式民主理论第29-30页
        2.2.3 善治理论第30-33页
第3章 “政务双微”政府治理的可行性分析第33-41页
    3.1 我国政府治理现状第33-35页
        3.1.1 政府公信力逐步弱化第33页
        3.1.2 政府公开化的程度低第33-34页
        3.1.3 民众政治参与度不高第34页
        3.1.4 政府治理制度不够健全第34-35页
    3.2 “政务双微”与政府治理的关联性第35-36页
    3.3 “政务双微”的政府治理功能的实现状况第36-41页
        3.3.1 “政务双微”的兴起及发展状况第36-38页
        3.3.2 “政务双微”政府治理功能发挥的主要问题第38-41页
第4章 基于陕西省数据的“政务双微”的政府治理功能的实证研究第41-59页
    4.1 陕西省政务微博、政务微信发展概况第41-43页
        4.1.1 陕西省政务微博整体发展概况第41-42页
        4.1.2 陕西省政务微信整体发展概况第42-43页
    4.2 陕西省“政务双微”所取得的成绩第43-45页
        4.2.1 注重“政务双微”的“量”和“质”协同发展第43页
        4.2.2 注重发挥“政务双微”的便民服务功能第43-44页
        4.2.3 “政务双微”的经济功能逐步深入第44-45页
    4.3 陕西省“政务双微”政府治理功能实现现状分析第45-55页
        4.3.1 陕西省政务微博的相关数据选择与说明第45-48页
        4.3.2 政务微博各指标数据的分析第48-53页
        4.3.3 政务微信各指标数据的分析第53-54页
        4.3.4 陕西省“政务双微”政府治理功能的被感知状况第54-55页
    4.4 陕西省“政务双微”政府治理功能实现过程中所存在的问题第55-59页
        4.4.1 官员主体意识不足,素养有待提升第55-56页
        4.4.2 平台个性化建设不力、透明化不足第56-57页
        4.4.3 辐射群体过于行政化,主动参与积极性不高第57-59页
第5章 优化“政务双微”政府治理功能的策略第59-65页
    5.1 提升大数据分析能力,真正实现“政务双微”融合对接第59-60页
        5.1.1 提升大数据舆情分析能力第59-60页
        5.1.2 建立政务微博与政务微信间互通互联的渠道第60页
    5.2 提升“政务双微”个性化水平,推进平台建设第60-62页
        5.2.1 明确发展目标第60-61页
        5.2.2 推进平台建设,提升个性化水平第61-62页
    5.3 完善自身机制建设,健全考核体系第62-63页
        5.3.1 建立信息把关机制第62页
        5.3.2 健全“政务双微”的制度保障第62-63页
        5.3.3 完善职责分工和绩效评估考核体系第63页
    5.4 提高网络素养,完善专业队伍建设第63-65页
        5.4.1 提高党政干部的“微素养”第63-64页
        5.4.2 完善运营专业化队伍的建设第64-65页
结论第65-67页
参考文献第67-71页
致谢第71-73页
攻读硕士学位期间研究成果第73页

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