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楚调唐音歌吟研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第1章 绪论第10-18页
   ·研究的目的与意义第10-11页
   ·吟诵研究现状综述第11-16页
     ·国内研究现状第11-15页
     ·国外研现状究第15-16页
   ·研究方法与研究内容第16-18页
     ·研究方法第16页
     ·研究内容与思路第16-18页
第2章 “楚调唐音”歌吟流派概述第18-25页
   ·“楚调唐音”歌吟概述第18-21页
     ·“楚调唐音”歌吟定义第18-19页
     ·“楚调唐音”歌吟的历史渊源及传承脉络第19-21页
   ·吟诵与歌吟第21-25页
     ·吟诵的定义第21-22页
     ·歌吟的定义第22-25页
第3章 古体诗的歌吟研究第25-37页
   ·诗经第25-29页
   ·楚辞第29-33页
     ·楚辞歌吟的句式结构分析第29-32页
     ·楚辞歌吟旋律分析第32-33页
   ·乐府、古风第33-37页
     ·古风和长短句吟调模块的构成第34-35页
     ·古风和长短句吟调模块的运用第35-37页
第4章 近体诗的歌吟研究第37-53页
   ·五言近体诗歌吟研究第38-45页
     ·五言绝句第39-42页
     ·五言律诗第42-45页
   ·七言近体诗歌吟研究第45-53页
     ·七言绝句第45-48页
     ·七言律诗第48-53页
第5章 词的歌吟研究第53-62页
   ·词的歌吟分类第53页
   ·词的曲调模块的构成与应用第53-57页
     ·小令第54-55页
     ·中调第55-56页
     ·长调第56-57页
   ·词的歌吟旋律发展手法的分析第57-60页
   ·小结第60-62页
第6章 “楚调唐音”歌吟当下传承发展研究第62-67页
   ·歌吟的传承现状第62-63页
   ·当下歌吟教育传承的路径第63-67页
     ·现代教育对歌吟传承的促进作用第63-64页
     ·现代教育在歌吟传承中的注意问题第64-65页
     ·构建多维的歌吟传承教育系统第65-67页
第7章 结论第67-69页
   ·研究结果第67-68页
   ·完成的工作第68页
   ·问题与展望第68-69页
参考文献第69-71页
附录 (“楚调唐音”歌吟曲谱)第71-77页
攻读学位期间的研究成果及所获荣誉第77-78页
致谢第78页

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