诸城市农村初中学校体育教学现状调查与发展对策研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第1章 导言 | 第12-14页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-17页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·问卷的设计 | 第17页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第17-18页 |
| ·问卷的效度检验 | 第18页 |
| ·问卷的信度检验 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18-20页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第20-37页 |
| ·中学体育教学的现状 | 第20-26页 |
| ·体育课堂教学方法使用情况 | 第20-22页 |
| ·体育课堂学生练习方法使用情况 | 第22-24页 |
| ·学生对于体育课兴趣情况 | 第24-25页 |
| ·学生体育成绩情况 | 第25-26页 |
| ·学校体育场地与经费 | 第26-32页 |
| ·五所学校的规模与学生数量 | 第27页 |
| ·五所学校人均场地数比例 | 第27-28页 |
| ·五所学校人均器材数量比例 | 第28-31页 |
| ·五所学校体育经费情况 | 第31-32页 |
| ·体育师资情况 | 第32-37页 |
| ·体育教师人数 | 第32-33页 |
| ·体育教师素质 | 第33-35页 |
| ·体育教师受教育情况 | 第33页 |
| ·体育教师职称等级 | 第33-34页 |
| ·体育教师运动技术等级 | 第34-35页 |
| ·体育教师培训情况 | 第35-37页 |
| 第5章 结论与建议 | 第37-40页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| ·诸城市农村初中学校体育课教学各因素欠缺合理性 | 第37页 |
| ·诸城市农村初中学校体育场地少质量低经费缺乏 | 第37页 |
| ·诸城市农村初中体育教师配备质量有待提高 | 第37-38页 |
| ·建议 | 第38-40页 |
| ·完善并提高初中学校体育教学各影响因素 | 第38页 |
| ·加快学校体育设施建设加大体育专项经费投入 | 第38页 |
| ·提高体育教师队伍的专项素质业务水平 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录A：专家意见咨询表（调查问卷） | 第43-45页 |
| 附录B：诸城市农村初中校长调查问卷 | 第45-46页 |
| 附录C：诸城市农村初中中层管理人员调查问卷 | 第46-47页 |
| 附录D：诸城市农村初中体育教师调查问卷 | 第47-49页 |
| 附录E：教育局领导访谈提纲 | 第49-50页 |
| 作者简历 | 第50页 |
