| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| ·选题依据 | 第10-13页 |
| ·现阶段我国休闲体育人才比较匮乏,需要高等院校加大其培养力度 | 第10页 |
| ·构建合理的课程体系、提供合适的课程是高等院校培养合格休闲体育人才的需要 | 第10-11页 |
| ·休闲体育在我国是一个年轻的专业,需要对其进行广泛和深入的研究 | 第11-13页 |
| ·《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》的发布给休闲体育专业建设提出了艰巨而又紧迫的任务 | 第13页 |
| ·研究目的 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·研究假设 | 第14-15页 |
| ·研究的整体思路及工作流程 | 第15-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-25页 |
| ·基本概念界定 | 第17-21页 |
| ·课程 | 第17-19页 |
| ·课程体系 | 第19-20页 |
| ·休闲体育专业 | 第20-21页 |
| ·研究现状 | 第21-25页 |
| ·关于课程、课程体系的研究 | 第21-22页 |
| ·关于休闲体育专业的研究 | 第22-25页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第25-31页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-31页 |
| ·文献资料法 | 第25-26页 |
| ·调查法 | 第26-30页 |
| ·数理统计法 | 第30-31页 |
| 4 研究结果与分析 | 第31-127页 |
| ·休闲体育专业课程目标研究 | 第31-57页 |
| ·对休闲体育专业课程体系目标要素的认知 | 第31-33页 |
| ·我国高等学校休闲体育专业人才培养目标研究 | 第33-46页 |
| ·休闲体育专业课程目标体系的构建 | 第46-57页 |
| ·休闲体育专业课程内容研究 | 第57-83页 |
| ·休闲体育专业课程内容在课程体系中的价值认识 | 第57页 |
| ·我国休闲体育专业课程内容设置的现状分析 | 第57-75页 |
| ·休闲体育专业课程内容体系的构建及调整 | 第75-83页 |
| ·休闲体育专业课程结构研究 | 第83-98页 |
| ·对课程结构的认知 | 第83-84页 |
| ·我国休闲体育专业课程结构现状及分析 | 第84-90页 |
| ·休闲体育专业课程结构的优化调整 | 第90-98页 |
| ·休闲体育专业课程实施研究 | 第98-112页 |
| ·对课程实施的认知 | 第98-101页 |
| ·休闲体育专业课程实施的现状调查与分析 | 第101-108页 |
| ·提高休闲体育专业课程实施效果的具体策略 | 第108-112页 |
| ·休闲体育专业课程评价研究 | 第112-127页 |
| ·对休闲体育专业课程评价的认知 | 第112-117页 |
| ·我国高校休闲体育专业课程评价的现状及分析 | 第117-120页 |
| ·完善休闲体育专业课程评价的原则和具体策略 | 第120-127页 |
| 5 结论和建议 | 第127-131页 |
| ·结论 | 第127-128页 |
| ·建议 | 第128-131页 |
| 致谢 | 第131-132页 |
| 参考文献 | 第132-139页 |
| 附录 | 第139-154页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第154页 |
