| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-11页 |
| ·选题由来及背景 | 第8页 |
| ·研究目的及意义 | 第8页 |
| ·研究现状及趋势 | 第8-10页 |
| ·研究的基本思路及方法 | 第10页 |
| ·研究的重难点及创新点 | 第10-11页 |
| 第二章 微博概述 | 第11-15页 |
| ·微博的概念、功能及特征 | 第11-12页 |
| ·微博的概念 | 第11页 |
| ·微博的功能 | 第11-12页 |
| ·微博的特征 | 第12页 |
| ·国外微博的发展与现状 | 第12-13页 |
| ·国内微博的发展与现状 | 第13-15页 |
| ·微博的发展历程 | 第13-14页 |
| ·微博的应用现状 | 第14-15页 |
| 第三章 微博在大学生思想政治教育中应用的必要性和可行性 | 第15-21页 |
| ·大学生思想政治教育中应用微博的必要性 | 第15-17页 |
| ·大学生思想政治教育环境的变化 | 第15-16页 |
| ·大学生思想政治教育内容的丰富 | 第16页 |
| ·大学生思想政治教育方法的拓展 | 第16-17页 |
| ·大学生思想政治教育载体的创新 | 第17页 |
| ·大学生思想政治教育中应用微博的可行性 | 第17-21页 |
| ·微博广泛被大学生所使用 | 第17-18页 |
| ·微博满足大学生的发展需求 | 第18-19页 |
| ·微博具有成为载体的基本条件 | 第19页 |
| ·微博具有思想政治教育功能 | 第19-21页 |
| 第四章 微博在大学生思想政治教育中应用的对策 | 第21-35页 |
| ·微博应用的基本原则 | 第21-23页 |
| ·方向性原则 | 第21-22页 |
| ·主体性原则 | 第22页 |
| ·发展性原则 | 第22-23页 |
| ·应用高校微博创新大学生思想政治教育 | 第23-27页 |
| ·深化高校微博应用意识 | 第23-24页 |
| ·运用高校微博的信息发布功能 | 第24-26页 |
| ·运用高校微博的交流互动功能 | 第26-27页 |
| ·应用教师微博创新大学生思想政治教育 | 第27-31页 |
| ·深化教师微博应用意识 | 第27页 |
| ·扩大教师微博影响力 | 第27-28页 |
| ·微博内容实现以“微”见大 | 第28-30页 |
| ·微博互动实现和谐共振 | 第30-31页 |
| ·完善微博管理队伍和舆论监管 | 第31-32页 |
| ·完善微博管理队伍 | 第31页 |
| ·完善微博舆论监管 | 第31-32页 |
| ·加强对大学生的网络素养教育 | 第32-35页 |
| ·加强对大学生的信息素养教育 | 第32-33页 |
| ·加强对大学生的媒介素养教育 | 第33-35页 |
| 总结 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第39-40页 |