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朱辉水彩画艺术及其教学研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
1. 引言第8-15页
   ·研究背景和对象第9-13页
     ·研究背景第9页
     ·研究对象第9-13页
   ·研究现状第13-14页
   ·研究目的和意义第14-15页
2. 朱辉水彩画写生与水彩画创作特色研究第15-37页
   ·写生经历与感悟第15-18页
   ·从写生到创作第18-29页
     ·由写生入门第20-23页
     ·边写生边创作不断完善第23-25页
     ·先立意,构图,再在写生中完成第25-29页
   ·作品研究第29-37页
     ·水韵彩味第29-31页
     ·形式美的守望者第31-35页
     ·诗境·实景第35-37页
3. 朱辉水彩画教学特色研究第37-55页
   ·关于水彩画静物教学第38-41页
   ·关于水彩画情境教学第41-52页
     ·情境教学的提出第41页
     ·情境教学的实践与认识过程第41-42页
     ·情境教学在水彩画中的应用第42-52页
   ·关于师范水彩画教学模式第52-55页
     ·培养了一批美术教学与创作人才第52-53页
     ·为全国高师美术教育专业所做的贡献第53-54页
     ·美术学院师范教学传统第54-55页
4. 朱辉人格魅力特色研究第55-63页
   ·朴实的艺术家第55-62页
     ·道法自然第55-56页
     ·"藏住的汗水"第56-61页
     ·"热爱大自然"第61-62页
   ·教书育人、为师之道第62-63页
结语第63-64页
参考文献第64-65页
附录第65-66页
后记第66-67页

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