四川省高校健身气功推广策略研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题的依据和研究的目的意义 | 第10-12页 |
| ·选题的依据 | 第10-12页 |
| ·研究的目的意义 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| ·健身气功的概念界定 | 第12-13页 |
| ·健身气功的起源与发展研究综述 | 第13-14页 |
| ·健身气功的简介 | 第14-15页 |
| ·健身气功的功效研究综述 | 第15-16页 |
| ·四川省各阶层开展健身气功的现状研究 | 第16页 |
| 3 研究对象和方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16-17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·实地考察法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-32页 |
| ·四川省高校健身气功的现状分析 | 第18-21页 |
| ·四川省高校开展健身气功的形式 | 第18-19页 |
| ·四川省高校开展健身气功的原因 | 第19页 |
| ·四川省高校开设健身气功功法的现状分析 | 第19-20页 |
| ·高校教师和学生对学校开展健身气功现状的满意程度 | 第20-21页 |
| ·四川省高校健身气功师资队伍建设状况分析 | 第21-24页 |
| ·健身气功教师原始专项结构 | 第21-22页 |
| ·健身气功教师学历、职称和年龄结构分析 | 第22页 |
| ·健身气功教师参加继续教育和培训情况的调查研究 | 第22-23页 |
| ·健身气功教师的科研现状 | 第23-24页 |
| ·四川省高校健身气功教学现状分析 | 第24-27页 |
| ·健身气功的教学理念 | 第24-25页 |
| ·教师传授健身气功的理论时数 | 第25页 |
| ·健身气功教学评价及考核调查研究 | 第25-26页 |
| ·教师对健身气功课堂教学的反馈意见 | 第26-27页 |
| ·四川省高校习练健身气功学生的现状分析 | 第27-31页 |
| ·学生对健身气功的喜爱程度 | 第27-28页 |
| ·有利于学生学习健身气功的因素 | 第28-29页 |
| ·学生对健身气功教师的认知情况 | 第29页 |
| ·学生学习健身气功过程的感受和习练后效果自评 | 第29-30页 |
| ·学生是否会在课后继续练习健身气功 | 第30-31页 |
| ·高校领导对健身气功推广的认识情况 | 第31-32页 |
| 5 结论与推广策略 | 第32-35页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| ·推广策略 | 第33-35页 |
| 6 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
