| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 缩略语表 | 第10-11页 |
| 第一章 前言 | 第11-14页 |
| ·研究背景和意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·关键词及其定义 | 第12页 |
| ·研究的理论内涵和框架 | 第12-14页 |
| 第二章 研究方法与内容 | 第14-19页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·抽样方法 | 第14页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·研究工具 | 第16-17页 |
| ·质量控制 | 第17-18页 |
| ·统计分析方法 | 第18-19页 |
| 第三章 结果 | 第19-31页 |
| ·认识期-对两组糖尿病患者的评估结果 | 第19-22页 |
| ·确认期-共同目标的设定体现特殊性适宜 | 第22页 |
| ·解决期-对糖尿病患者的评价结果 | 第22-28页 |
| ·基于 PEPLAU人际关系理论的家庭访视后对“家庭访视护士”成长的评价结果 | 第28-29页 |
| ·基于 PEPLAU人际关系理论的家庭访视后护患关系方面评价 | 第29-31页 |
| 第四章 讨论 | 第31-38页 |
| ·老年糖尿病患者相关知识认知水平明显提高 | 第31-32页 |
| ·老年糖尿病患者（遵医）行为改变较明显 | 第32-35页 |
| ·通过家庭访视，间接地使老年糖尿病患者血糖得到较好的控制 | 第35页 |
| ·老年糖尿病患者血压改变不明显 | 第35页 |
| ·“家庭访视护士”得到较好的成长 | 第35-36页 |
| ·基于 PEPLAU 人际关系模式的家庭访视中体现了对糖尿病患者的人文关怀，满意度较高 | 第36页 |
| ·PEPLAU 人际关系模式在社区家庭访视中具有较好的适用 | 第36-37页 |
| ·对社区老年 2 型糖尿病患者认知和行为干预目标的设定应适宜 | 第37页 |
| ·研究的创新和不足之处 | 第37-38页 |
| 第五章 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-55页 |
| 综述 | 第55-60页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 作者简介 | 第61-62页 |
| 导师评阅表 | 第62页 |
