| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·实践意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-26页 |
| ·关于大学生村官的研究 | 第11-15页 |
| ·大学生村官的概念界定 | 第11页 |
| ·大学生村官产生的背景 | 第11-12页 |
| ·大学生村官计划的发展历程 | 第12-13页 |
| ·大学生村官的研究现状 | 第13-14页 |
| ·小结 | 第14-15页 |
| ·职业发展的研究 | 第15-22页 |
| ·基本概念界定 | 第15-16页 |
| ·职业发展理论概述 | 第16-19页 |
| ·职业发展的研究现状 | 第19-22页 |
| ·工作适应的研究 | 第22-26页 |
| ·工作适应的界定 | 第22页 |
| ·工作适应的相关理论 | 第22-23页 |
| ·工作适应的研究现状 | 第23-26页 |
| 3 研究一大学生村官职业发展现状调查与分析 | 第26-38页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26页 |
| ·研究工具及研究对象 | 第26页 |
| ·数据处理 | 第26页 |
| ·结果分析 | 第26-38页 |
| ·样本大学生村官基本特征 | 第26-28页 |
| ·大学生村官职业发展现状调查 | 第28-35页 |
| ·大学生村官职业发展中存在的问题 | 第35-38页 |
| 4 研究二大学生村官自我职业生涯管理及影响因素 | 第38-45页 |
| ·研究目的与假设 | 第38页 |
| ·研究方法 | 第38-40页 |
| ·研究对象 | 第38-39页 |
| ·研究工具 | 第39-40页 |
| ·数据处理 | 第40页 |
| ·研究结果 | 第40-42页 |
| ·大学生村官自我职业生涯管理及其与其他三类人群的比较 | 第40-41页 |
| ·职业价值观、职业发展需要对大学生村官自我职业生涯管理的影响 | 第41-42页 |
| ·讨论 | 第42-45页 |
| ·大学生村官自我职业生涯管理及其与其他三类人群的比较分析 | 第42-43页 |
| ·职业价值观、职业发展需要对大学生村官自我职业生涯管理的影响分析 | 第43-45页 |
| 5 研究三大学生村官职业发展与工作适应的关系 | 第45-52页 |
| ·研究目的与假设 | 第45页 |
| ·研究方法 | 第45-46页 |
| ·研究对象 | 第45页 |
| ·研究工具 | 第45-46页 |
| ·数据处理 | 第46页 |
| ·结果分析 | 第46-50页 |
| ·不同择业动机大学生村官工作适应的差异 | 第46-47页 |
| ·大学生村官工作适应在不同职业路径规划上的差异 | 第47-48页 |
| ·大学生村官职业发展需要及自我职业生涯管理对工作适应的影响 | 第48-50页 |
| ·讨论 | 第50-52页 |
| ·不同择业动机大学生村官工作适应的差异分析 | 第50-51页 |
| ·不同职业路径规划大学生村官工作适应的差异分析 | 第51页 |
| ·职业发展需要、自我职业生涯管理对大学生村官工作适应的影响分析 | 第51-52页 |
| 6 对策与建议 | 第52-56页 |
| ·政府：总结经验，完善相关制度 | 第52-53页 |
| ·完善大学生村官选聘机制 | 第52页 |
| ·通过立法，明确大学生村官身份 | 第52页 |
| ·健全大学生村官社会保障制度 | 第52-53页 |
| ·建立完善的大学生村官退出机制 | 第53页 |
| ·基层组织：落实责任，优化环境 | 第53-54页 |
| ·努力改善大学生村官的工作、生活环境 | 第53页 |
| ·加强对大学生村官专业人才的培养和培训 | 第53-54页 |
| ·大学生村官：强化自身建设，做好职业生涯管理 | 第54-56页 |
| ·提高认知，端正态度 | 第54页 |
| ·虚心求教，提升能力 | 第54-55页 |
| ·做好职业生涯管理 | 第55-56页 |
| 7 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-63页 |
| 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |
