内容提要 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-15页 |
绪论 | 第15-39页 |
一、 选题价值 | 第15-17页 |
二、 概念与范围的界定 | 第17-21页 |
(一)“汉族”与“汉儿”、“汉人”、“南人” | 第17-18页 |
(二)“家庭”与“户”、“家族”、“宗族” | 第18-21页 |
三、 研究现状 | 第21-34页 |
(一)通论性研究成果 | 第22-26页 |
(二)关于金代家庭的相关专题研究 | 第26-34页 |
(三)历代断代性研究成果 | 第34页 |
四、 基本思路与研究方法 | 第34-35页 |
五、 难点与创新点 | 第35-39页 |
第一章 金代汉族家庭的基本形态 | 第39-69页 |
第一节 金代汉族家庭的规模结构 | 第39-51页 |
一、 规模结构统计 | 第39-49页 |
二、 其他类型家庭 | 第49-51页 |
第二节 金代汉族同居共财大家庭 | 第51-60页 |
一、 同居共财大家庭及其同居情况分析 | 第51-56页 |
二、 同居共财大家庭难以普及的原因分析 | 第56-60页 |
第三节 影响金代汉族家庭规模结构诸因素 | 第60-69页 |
一、 战乱与灾荒对家庭规模结构的影响 | 第60-64页 |
二、 生产力生产工具发展水平对家庭规模结构的影响 | 第64-65页 |
三、 传统伦理道德对家庭规模结构的影响 | 第65-68页 |
四、 婚姻制度对家庭规模结构的影响 | 第68-69页 |
第二章 金代汉族家庭成员的地位与关系 | 第69-95页 |
第一节 父家长的权威 | 第69-77页 |
一、 教令训诫 | 第70-71页 |
二、 殴杀 | 第71-73页 |
三、 主婚 | 第73-75页 |
四、 宗教 | 第75-76页 |
五、 从军 | 第76-77页 |
第二节 诸子的家庭地位、权利与义务 | 第77-83页 |
一、 人身尊卑与身份继承 | 第77-80页 |
二、 以孝为基点的父(母)子(女)关系 | 第80-83页 |
第三节 女子的家庭地位 | 第83-91页 |
一、 在室女子 | 第84-85页 |
二、 出嫁女子 | 第85-90页 |
三、 出养、入道女子 | 第90-91页 |
第四节 拟制亲属之间的关系 | 第91-95页 |
一、 嫡母 | 第91-92页 |
二、 继母 | 第92-93页 |
三、 养父母与养子 | 第93-95页 |
第三章 金代汉族家庭的收支与经济管理 | 第95-146页 |
第一节 金代汉族家庭的收入概况 | 第95-116页 |
一、 官僚家庭 | 第95-111页 |
二、 平民家庭 | 第111-116页 |
第二节 金代汉族家庭的支出概况 | 第116-133页 |
一、 日常生活支出 | 第116-120页 |
二、 婚丧支出 | 第120-125页 |
三、 宗教信仰支出 | 第125-129页 |
四、 赈赡支出 | 第129-130页 |
五、 租税赋役支出 | 第130-133页 |
第三节 金代汉族家庭的经济管理 | 第133-146页 |
一、 父家长在家庭经济管理中的作用 | 第133-139页 |
二、 妇女对家庭经济的日常管理 | 第139-146页 |
第四章 金代汉族家庭的宗教信仰——以佛道二教为中心 | 第146-167页 |
第一节 金代汉族家庭崇教的诸种行为表现 | 第147-155页 |
一、 修、建寺观 | 第147-148页 |
二、 添置法器 | 第148-149页 |
三、 立幢 | 第149-153页 |
四、 施与钱物 | 第153-155页 |
第二节 金代汉族家庭崇教的行为特点 | 第155-161页 |
一、 宗教信仰的崇信主要以家庭为单位 | 第155-156页 |
二、 宗教信仰的崇信世俗功利目的明显 | 第156-157页 |
三、 宗教信仰的崇信政治导向性明显 | 第157-159页 |
四、 佛,道,儒三者兼尊并信 | 第159-161页 |
第三节 崇教对金代汉族家庭生活的影响 | 第161-167页 |
一、 崇教对家庭规模、结构的影响 | 第161-163页 |
二、 崇教使家庭经济受累 | 第163-164页 |
三、 崇教对日常生活习惯的改变 | 第164-167页 |
第五章 金代汉族家庭的教育 | 第167-185页 |
第一节 金代汉族家庭教育的方式 | 第167-175页 |
一、 长者亲授 | 第168-174页 |
二、 延师友至家 | 第174-175页 |
第二节 金代汉族家庭教育的内容 | 第175-182页 |
一、 家学传承 | 第175-178页 |
二、 伦理规范教育 | 第178-182页 |
第三节 金代汉族家庭教育的特点 | 第182-185页 |
结语 | 第185-187页 |
参考文献 | 第187-197页 |
攻读博士学位期间发表的文章 | 第197-199页 |
后记 | 第199-200页 |