家具设计专业综合教学空间设计研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
1 引言	第8页
2 国内外家具设计专业实践性教学的对比分析	第8-15页
·国内外家具设计专业实践性教学现状	第8-13页
·国内外家具设计专业实践性教学的特点	第13-14页
·内蒙古农业大学家具设计专业现状与存在问题	第14-15页
3 内蒙古农业大学家具设计专业的基础条件	第15-17页
·内蒙古农业大学业家具设计专业的历史沿革	第15页
·内蒙古农业大学专业家具设计专业的现状	第15-17页
·实现人才培养目标存在的问题	第17页
·美术类基础与设计训练脱节	第17页
·教学性空间约束了学生的想象力	第17页
·缺乏动手过程中学生对材料、工具的理解能力	第17页
4 解决方案	第17-48页
·家具设计专业综合教学空间设计的提出	第17-18页
·综合教学空间设计的目的和意义	第18-19页
·综合教学空间设计的内容	第19-26页
·综合教学空间的运行管理	第26-30页
·综合教学空间的规划设计与设备分类	第30-36页
·综合教学空间设计与设备分类	第30-35页
·基础美术综合教学空间设计	第30-31页
·二维综合教学空间设计	第31页
·三维综合教学空间设计	第31-32页
·家具摄影与后期处理、动态展示综合教学空间设计	第32-33页
·家具模型设计与制作综合教学空间设计	第33页
·概念家具设计综合教学空间设计	第33-34页
·家具设计综合资料室空间设计	第34页
·大型陈列厅、展示厅空间设计	第34-35页
·教学辅料综合教室空间设计	第35页
·导师工作室的功能划分与设备分类	第35页
·学生自主综合教学空间的划分设计与设备分类	第35-36页
·综合教学空间设计规划图	第36-47页
·综合教学空间设计的展望	第47-48页
5 结论	第48-50页
致谢	第50-51页
参考文献	第51-53页
作者简介	第53页