唐代试诗制度研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文提要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 目录 | 第10-14页 |
| 1 绪论 | 第14-32页 |
| ·研究现状与缘起 | 第14-28页 |
| ·科举制度本身 | 第14-21页 |
| ·科举制度与其它领域之间的关系 | 第21-25页 |
| ·科举文学 | 第25-28页 |
| ·研究内容概述 | 第28-32页 |
| 2 唐代科举试诗的起源 | 第32-50页 |
| ·“永隆二年”说 | 第32-36页 |
| ·“开元天宝”说 | 第36-38页 |
| ·“仪凤四年”说 | 第38-40页 |
| ·“垂拱二年”说 | 第40-44页 |
| ·唐代以诗取士的起源 | 第44-50页 |
| 3 唐代科举试诗的产生 | 第50-76页 |
| ·直接原因：考验举子的文思才情 | 第50-51页 |
| ·历史原因：文才需求的发展演进 | 第51-61页 |
| ·先秦儒家文化背景下文才意识的萌芽 | 第52-53页 |
| ·汉代儒学一统背景下文才要求的确立 | 第53-55页 |
| ·魏晋文学自觉背景下文才需求的多样 | 第55-57页 |
| ·南朝文学独立背景下文才需求的炙热 | 第57-61页 |
| ·现实原因：政治与审美的多重需要 | 第61-69页 |
| ·为了巩固并扩大统治基础 | 第61-64页 |
| ·文学审美抒情特征的吸引 | 第64-67页 |
| ·文学成为政治独立的组成部分 | 第67-68页 |
| ·迎合崇尚文才的社会风气 | 第68-69页 |
| ·文体原因：五言律诗正当其时 | 第69-76页 |
| ·诗歌能满足考察文理华赡的需要 | 第70-72页 |
| ·被视为正体的五言诗歌已经成熟 | 第72-73页 |
| ·近体诗吻合审美需要和文化心理 | 第73-74页 |
| ·近体诗被视为正统文化的组成部分 | 第74页 |
| ·唐代五律比七律更早为人所熟悉 | 第74页 |
| ·符合考试公平化标准化的要求 | 第74-76页 |
| 4 唐代进士科试诗 | 第76-141页 |
| ·进士科概述 | 第76-86页 |
| ·进士科的初建、成熟与发展 | 第76-79页 |
| ·举子的组成与选拔途径 | 第79-86页 |
| ·尚书省试诗 | 第86-105页 |
| ·常规的试诗 | 第87-93页 |
| ·覆试 | 第93-99页 |
| ·别头试 | 第99-102页 |
| ·重试 | 第102-105页 |
| ·各级官学试诗 | 第105-113页 |
| ·国子监试 | 第105-109页 |
| ·地方馆学试 | 第109-111页 |
| ·弘文馆与崇文馆试 | 第111-113页 |
| ·各级地方试诗 | 第113-120页 |
| ·州府试 | 第114-119页 |
| ·县试 | 第119-120页 |
| ·对唐代进士科试诗的几次争议 | 第120-141页 |
| ·开元二十四年姚奕之请 | 第120-123页 |
| ·宝应二年杨绾之疏 | 第123-128页 |
| ·建中二年赵赞之奏 | 第128-132页 |
| ·大和七年李德裕之论 | 第132-141页 |
| 5 唐代其它试诗 | 第141-167页 |
| ·吏部铨选试诗 | 第141-152页 |
| ·铨试 | 第141-147页 |
| ·博学宏词科试 | 第147-152页 |
| ·制举试诗 | 第152-157页 |
| ·翰林学士院试诗 | 第157-167页 |
| 6 唐代应试诗的命题用意 | 第167-196页 |
| ·诗名辨析 | 第167-170页 |
| ·命题用意 | 第170-196页 |
| ·具有选拔特征 | 第170-173页 |
| ·适合科考场合 | 第173-178页 |
| ·吻合主流意识 | 第178-184页 |
| ·宣扬主流价值 | 第184-186页 |
| ·符合审美需要 | 第186-196页 |
| 7 唐代应试诗的体制规范 | 第196-213页 |
| ·篇幅限制 | 第196-202页 |
| ·用韵规定 | 第202-206页 |
| ·对仗要求 | 第206-209页 |
| ·评判标准 | 第209-213页 |
| 8 唐代应试诗的制度特点 | 第213-227页 |
| ·结构稳定 | 第213-217页 |
| ·主题集中 | 第217-223页 |
| ·风格雅正 | 第223-227页 |
| 9 唐代试诗制度与社会、政治、文学之关系 | 第227-279页 |
| ·试诗与“诗唐”社会 | 第227-242页 |
| ·试诗与“诗唐”的形成 | 第228-232页 |
| ·试诗与士风的转变 | 第232-237页 |
| ·试诗与文人的命运 | 第237-242页 |
| ·试诗与文德政治 | 第242-256页 |
| ·试诗促进文学官员的任用 | 第243-251页 |
| ·试诗促进士庶之争的激烈 | 第251-256页 |
| ·试诗与唐诗发展 | 第256-279页 |
| ·诗歌审美统一化 | 第256-261页 |
| ·诗歌教育应试化 | 第261-267页 |
| ·诗歌创作功利化 | 第267-275页 |
| ·诗歌写作形式化 | 第275-279页 |
| 参考文献 | 第279-287页 |
| 作者简介 | 第287页 |
