| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·选题背景及意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·相关文献研究综述 | 第9-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 2 艺术品产业及艺术品产业发展现状 | 第12-17页 |
| ·艺术品产业相关概念界定 | 第12-14页 |
| ·艺术品 | 第12页 |
| ·艺术品产业 | 第12-14页 |
| ·艺术品产业发展现状 | 第14-17页 |
| ·艺术品市场呈全球化态势 | 第14页 |
| ·艺术品市场产值规模激增 | 第14-15页 |
| ·艺术品市场经营主体不断成熟 | 第15-17页 |
| 3 艺术品产业网站设计人才培养的可行性 | 第17-22页 |
| ·艺术品产业网络化的时代需求 | 第17页 |
| ·学校教育资源的有力支撑 | 第17-18页 |
| ·优秀艺术品产业网站建设的必要前提 | 第18-22页 |
| ·优秀艺术品产业网站建设的重要意义 | 第18-19页 |
| ·优秀艺术品产业网站的功能分析 | 第19-20页 |
| ·当前艺术品产业网站建设的现状 | 第20-22页 |
| 4 网络时代艺术品产业网站设计人才培养研究 | 第22-43页 |
| ·网络时代艺术品产业网站设计人才培养的理论基础研究 | 第22-30页 |
| ·建构主义与网络时代艺术品产业网站设计人才培养 | 第22-23页 |
| ·混合学习与网络时代艺术品产业网站设计人才培养 | 第23-25页 |
| ·问题驱动与网络时代艺术品产业网站设计人才培养 | 第25-28页 |
| ·教育传播与网络时代艺术品产业网站设计人才培养 | 第28-30页 |
| ·艺术品产业网站设计人才素养分析 | 第30-32页 |
| ·艺术品产业网站设计人才的基本素养要求 | 第30-31页 |
| ·艺术品产业网站与普通电子商务网站设计人才基本素养的差异 | 第31-32页 |
| ·网络时代艺术品产业网站设计人才培养的基本理念构建 | 第32-35页 |
| ·以建构主义理论为艺术品产业网站设计人才培养的理念 | 第32-33页 |
| ·以问题驱动式策略为艺术品产业网站设计人才培养的主要教学方法 | 第33页 |
| ·以创新能力培养为艺术品产业网站设计人才培养的灵魂 | 第33-34页 |
| ·以产业社会需求为艺术品产业网站设计人才培养的原则 | 第34页 |
| ·以产学研一体化为艺术品产业网站设计人才培养的模式 | 第34-35页 |
| ·网络时代艺术品产业网站设计人才培养的策略建议 | 第35-43页 |
| ·以视觉艺术类院系为根基，培育艺术品产业网站设计专业人才 | 第35页 |
| ·合理设置相应课程，科学安排教学计划 | 第35-36页 |
| ·以网络媒体为支撑，创新教学模式 | 第36-38页 |
| ·注重学生创新能力的培养，提升学生创新能力 | 第38-39页 |
| ·完善相关评价机制，动态掌握学习者状况 | 第39-40页 |
| ·为学习者提供大量实践机会，提升其实践能力 | 第40页 |
| ·配置完善的师资队伍，确保人才培养质量 | 第40-43页 |
| 5 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
