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一种社会学视角下的电视新闻评论节目研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
1 绪论第8-13页
   ·选题的背景和意义第8-10页
     ·选题背景第8-9页
     ·选题意义第9-10页
   ·研究内容和创新之处第10页
   ·研究方法和思路第10-11页
     ·文献分析法第10-11页
     ·文本分析法第11页
   ·本文相关概念的界定第11-13页
     ·电视新闻评论第11-12页
     ·电视新闻评论节目第12-13页
2 电视新闻评论的流变史第13-18页
   ·初创期(1958--1978)第13页
   ·探索期(1978--1992)第13-14页
   ·成熟期(1992--2000)第14-15页
   ·繁荣期(2000--2009)第15-16页
   ·提高期(2009—)第16-18页
3 电视新闻评论流变的社会表征第18-27页
   ·“贫困”时期的传声筒(1949-1978)第18-20页
     ·阶级斗争为纲第18页
     ·城乡二元割裂第18-19页
     ·大众传媒异化第19页
     ·均等化分配体系第19页
     ·国际交流闭塞第19-20页
   ·“起飞”时期的发声器(1978--2009)第20-25页
     ·社会运行环境变化深刻第20-21页
     ·社会分化加剧第21-22页
     ·社会结构性变迁正在进行第22-23页
     ·社会结构性矛盾日益突出第23-25页
   ·新时期建设时期的扬声机(2009—)第25-27页
4 现今我国电视新闻评论节目的社会角色第27-30页
   ·电视新闻评论节目——党和政府的“代言人”第27-28页
   ·电视新闻评论节目——社会规范的“监督者”第28-29页
   ·电视新闻评论节目——观众的“良师益友”第29-30页
5 我国电视新闻评论节目角色扮演不足第30-36页
   ·众多评论蜻蜓点水,角色定位失准第31-32页
   ·部分主持人专业素养不高,角色领悟能力欠缺第32页
   ·诸多节目角色实践乏力,互动不足第32-33页
   ·选题有待均衡,政治性不足第33-36页
6 我国电视新闻评论节目角色距离弥补第36-42页
   ·掌握述评权重,让评论深下去——定位要准第36-37页
   ·加强主持人建设,提升专业素质——领悟要强第37页
   ·探索节目新样式,提高参与性——实践要先第37-38页
   ·全面提升国际影响力第38-39页
   ·构建开放性论坛,重建社会愿景第39-42页
7 结论第42-43页
致谢第43-44页
参考文献第44-46页
附录第46页
 A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录第46页

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