摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
第一章 绪论 | 第11-19页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·研究目的与意义 | 第12-13页 |
·研究目的 | 第12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
·文献综述 | 第13-19页 |
·国外竞技体育后备人才培养体制和发展趋势 | 第13-15页 |
·我国竞技体育后备人才的培养现状 | 第15-19页 |
第二章 研究对象与研究方法 | 第19-20页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-20页 |
·文献资料法 | 第19页 |
·专家访谈法 | 第19页 |
·比较分析法 | 第19页 |
·数理统计法 | 第19-20页 |
第三章 结果与分析 | 第20-39页 |
·吉林省在第十、十一届全运会上竞争力比较分析 | 第20-24页 |
·奖牌分布和项目布局方面 | 第20-22页 |
·参赛人数和整体实力方面 | 第22-24页 |
·吉林省第十五、十六届运动会(青少年组)赛况比较分析 | 第24-30页 |
·奖牌分布方面 | 第24-27页 |
·项目设置方面 | 第27-28页 |
·参赛运动员分布和整体实力方面 | 第28-30页 |
·吉林省培养竞技体育后备人才的影响因素分析 | 第30-34页 |
·经费与财力 | 第30-31页 |
·吉林省后备人才状况 | 第31-32页 |
·吉林省竞技体育人力资源状况方面 | 第32-33页 |
·吉林省竞技体育制度、项目设置方面 | 第33页 |
·省运会项目设置状况 | 第33-34页 |
·教练员队伍 | 第34页 |
·吉林省培养高水平竞技体育后备人才的策略 | 第34-39页 |
·加大政府资金投入,积极吸收社会资金 | 第34-35页 |
·借鉴先进经验,解决人力资源问题 | 第35-36页 |
·强化吉林省竞技体育制度、项目设置 | 第36页 |
·大力开展群众体育与全民健身活动 | 第36页 |
·大力加强教练员的培养,努力提高教练员的素 | 第36-37页 |
·“体教结合”——竞技体育后备人才培养的必由之路 | 第37-38页 |
·完善运动人才社会保障体系 | 第38-39页 |
第四章 结论与建议 | 第39-41页 |
·结论 | 第39页 |
·建议 | 第39-41页 |
引用文献 | 第41-44页 |
参考文献 | 第44-48页 |
致谢 | 第48页 |