| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 修养问题的涵义和特征 | 第8-11页 |
| 一、修养的涵义 | 第8-9页 |
| 二、修养的特征 | 第9-11页 |
| 第二章 我国大学生修养现状与问题 | 第11-18页 |
| 一、当前大学生的修养现状 | 第11-12页 |
| 二、大学生修养存在的主要问题 | 第12-18页 |
| 第三章 我国大学生修养问题的成因 | 第18-25页 |
| 一、社会环境的影响 | 第18-21页 |
| 二、学校教育的乏力 | 第21-22页 |
| 三、家庭环境的弱化 | 第22-23页 |
| 四、自律意识的欠缺 | 第23-25页 |
| 第四章 加强我国大学生修养的对策 | 第25-36页 |
| 一、改善社会环境 | 第25-27页 |
| 二、改革学校教育 | 第27-30页 |
| 三、重视家庭与学校的双向联系 | 第30-32页 |
| 四、强化大学生自觉修养及道德教育 | 第32-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |