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邓小平的社会建设思想研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
一、绪论:选题依据及研究思路第8-14页
 (一) 选题的背景和意义第8-9页
  1. 选题背景第8页
  2. 选题意义第8-9页
 (二) 研究现状第9-13页
  1. 国内外研究现状综述第9-12页
  2. 研究的总体评价第12-13页
 (三) 研究思路与研究方法第13页
  1. 研究思路第13页
  2. 研究方法第13页
 (四) 研究的重点难点和创新之处第13-14页
  1. 研究的重点、难点第13页
  2. 研究的创新之处第13-14页
二、邓小平社会建设思想的理论来源第14-21页
 (一) 马克思、恩格斯的社会建设思想第14-17页
  1. 社会建设遵循的基本原则——社会基本矛盾原理第14-15页
  2. 社会建设的根本内容——以改变生产关系为基础的社会建设第15-16页
  3. 社会建设的发展目标——人的自由全面发展第16页
  4. 资本主义社会建设的实质——巩固资本主义制度第16-17页
 (二) 毛泽东的社会建设思想第17-21页
  1. 社会主义社会建设的主要任务——正确处理人民内部矛盾第17-19页
  2. 社会主义社会建设的关键——协调各方面利益关系第19-20页
  3. 社会主义社会建设的目标——平等相处、民主协商、自由发展的局面第20-21页
三、邓小平社会建设思想的基本理念第21-29页
 (一) 社会建设的出发点第21-23页
  1. 社会主义初级阶段第21-22页
  2. 社会主义市场经济理论第22-23页
 (二) 社会建设的目标——“三个有利于”标准第23-25页
  1. “三个有利于”标准是生产力标准和以人为本的统一第23-24页
  2. “三个有利于”标准是邓小平共同富裕愿望的实现路径和丰富内涵的集中体现第24-25页
  3. “三个有利于”标准是邓小平社会稳定思想的实现条件的集中体现第25页
 (三) 社会建设的主体第25-29页
  1. 坚持中国共产党的领导地位第25-26页
  2. 调动一切因素,形成多元主体格局第26-29页
四、邓小平社会建设思想的具体内容第29-38页
 (一) 优先发展教育第29-30页
  1. 教育是发展之本第29页
  2. 推进教育改革第29-30页
 (二) 高度重视就业第30-31页
  1. 解决就业的基本理念第31页
  2. 解决就业的具体途径第31页
 (三) “先富、后富、共富“收入分配思想第31-33页
  1. 先富带动后富是实现共同富裕的根本途径第32页
  2. “先富、后富、共富”理论体现了按劳分配为主、多种分配方式并存的方针第32页
  3. “先富、后富、共富”理论体现坚持效率与公平相统一的原则第32-33页
 (四) 社会保障思想第33-34页
  1. 建立社会保障制度的基本原则第33页
  2. 建立社会保障制度的基本内容第33-34页
 (五) 医疗卫生思想第34-35页
  1. 注重医疗卫生事业的社会效益性第34页
  2. 发展医疗卫生事业的关键第34-35页
  3. 医疗卫生事业的重要内容第35页
 (六) 社会管理思想第35-38页
  1. 坚持党团组织领导第35页
  2. 加强政府责任第35-36页
  3. 重视群众参与第36页
  4. 保护生态环境第36-38页
五、邓小平社会建设思想的历史地位第38-43页
 (一) 邓小平社会建设思想是马克思主义社会建设思想的发展第38-41页
  1. 在出发点上的新发展第38-39页
  2. 在目标上的新发展第39-40页
  3. 在主体上的新发展第40页
  4. 在主要任务上的新发展第40-41页
 (二) 科学发展观的社会建设思想是邓小平社会建设思想的继承和发展第41-43页
  1. 社会建设原则更加明确——公平正义第42页
  2. 社会建设重点更加突出——改善民生第42页
  3. 社会建设格局更加科学——城乡统筹第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-47页
攻读学位期间的研究成果第47-48页
致谢第48-49页

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