| 绪论 | 第1-8页 |
| 第一章 课题综述 | 第8-14页 |
| 国内外研究概况 | 第8-11页 |
| 课题的特点和意义 | 第11-14页 |
| 第二章 机械设计辅助教学系统总体结构 | 第14-26页 |
| 引言 | 第14页 |
| CAI教学的基本过程 | 第14-16页 |
| CAI系统的构成 | 第16-17页 |
| CAI课件的设计过程 | 第17页 |
| 机械设计辅助教学系统总体结构图和框图 | 第17-20页 |
| 机械设计辅助教学系统构成 | 第20-24页 |
| 机械设计辅助教学系统中采用的主要技术 | 第24-26页 |
| 第三章 自适应测试 | 第26-50页 |
| 第一节 考试理论的发展 | 第26-32页 |
| 第二节 计算机化自适应考试 | 第32-37页 |
| 第三节 机械设计课程自适应测试部分几点详细介绍 | 第37-44页 |
| 第四节 基于Web的机械设计自适应测试系统及其实现 | 第44-50页 |
| 第四章 计算题判别初步研究 | 第50-63页 |
| 引言 | 第50-51页 |
| 第一节 多层次模糊综合评判模型 | 第51-53页 |
| 第二节 计算题评判模型的建立 | 第53-55页 |
| 第三节 机械设计强度校核分析 | 第55-58页 |
| 第四节 计算题判别的实现 | 第58-60页 |
| 第五节 模糊评判实例 | 第60-63页 |
| 第五章 实时交流系统 | 第63-67页 |
| 公告板 | 第63-64页 |
| 聊天室 | 第64-65页 |
| 电子邮件 | 第65-67页 |
| 第六章 结论和课题展望 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-70页 |