| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| ·研究背景及意义 | 第11-13页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究动态 | 第13-18页 |
| ·国内研究动态 | 第13-18页 |
| ·国外研究动态 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究思路及创新 | 第19-20页 |
| 第二章 新社会阶层概述 | 第20-28页 |
| ·新社会阶层的产生和发展 | 第20-21页 |
| ·改革开放前我国社会阶层情况 | 第20页 |
| ·改革开放以来我国社会阶层的变化 | 第20-21页 |
| ·新社会阶层产生的原因 | 第21-24页 |
| ·生产力发展和生产关系的调整 | 第21-22页 |
| ·产业结构的调整 | 第22-23页 |
| ·改革开放和市场经济的推动 | 第23页 |
| ·党和国家政策的转变 | 第23-24页 |
| ·新社会阶层的构成 | 第24-28页 |
| ·民营科技企业的创业人员和技术人员 | 第24-25页 |
| ·受聘于外资企业的管理技术人员 | 第25页 |
| ·个体户 | 第25-26页 |
| ·私营企业主 | 第26页 |
| ·中介组织的从业人员 | 第26-27页 |
| ·自由职业人员 | 第27-28页 |
| 第三章 新社会阶层对我国经济的影响 | 第28-34页 |
| ·新社会阶层对我国经济的积极影响 | 第28-31页 |
| ·创造社会财富，推动经济增长 | 第28-29页 |
| ·拓宽就业门路，缓解就业压力 | 第29-31页 |
| ·推动社会主义市场经济体制的完善 | 第31页 |
| ·新社会阶层对我国经济的消极影响 | 第31-34页 |
| ·扩大了贫富差距 | 第31-33页 |
| ·存在影响社会稳定的因素 | 第33-34页 |
| 第四章 新社会阶层对我国政治的影响 | 第34-43页 |
| ·新社会阶层的政治诉求 | 第34-35页 |
| ·新社会阶层阶层意识的产生与觉醒 | 第34-35页 |
| ·新社会阶层政治参与现状 | 第35页 |
| ·新社会阶层对我国政治的积极影响 | 第35-40页 |
| ·推进我国民主政治建设 | 第35-37页 |
| ·维护社会和谐稳定 | 第37-38页 |
| ·推进社会主义法制建设 | 第38-39页 |
| ·加速政治体制改革，推进政府职能转变 | 第39-40页 |
| ·新社会阶层对我国政治的消极影响 | 第40-43页 |
| ·可能导致政治腐败的蔓延 | 第40-41页 |
| ·利益重组加剧阶层矛盾 | 第41-43页 |
| 第五章 新社会阶层对我国社会生活的影响 | 第43-50页 |
| ·新社会阶层对我国社会生活的积极影响 | 第43-47页 |
| ·积极承担社会责任 | 第43-45页 |
| ·热心投身公益事业 | 第45-46页 |
| ·引领社会思想解放 | 第46页 |
| ·促进社会主义精神文明建设 | 第46-47页 |
| ·新社会阶层对我国社会生活的消极影响 | 第47-50页 |
| ·部分成员滋生享乐主义、拜金主义等消极思想 | 第47-48页 |
| ·引发道德冲突与文化冲突 | 第48-50页 |
| 第六章 引导新社会阶层健康发展 | 第50-60页 |
| ·凝聚新生力量积极推进经济发展 | 第50-53页 |
| ·发挥政府职能，优化发展环境 | 第50页 |
| ·推进各项体制改革，破除体制障碍 | 第50-51页 |
| ·提高政治地位、社会地位，刺激生产经营的积极性 | 第51页 |
| ·提高综合素质，鼓励自主创新和科技发展 | 第51-52页 |
| ·通过政策引导先富带动后富 | 第52-53页 |
| ·正确引导新社会阶层有序政治参与 | 第53-55页 |
| ·加强思想政治教育，培养健康理性的阶层意识 | 第53页 |
| ·拓宽新社会阶层参政渠道，进行有效的组织管理 | 第53-54页 |
| ·有效发挥政治协商的作用 | 第54-55页 |
| ·健全社会主义法制，为新社会阶层政治参与提供法律保障 | 第55页 |
| ·引导新社会阶层积极服务社会 | 第55-60页 |
| ·正确看待新社会阶层 | 第55-57页 |
| ·帮助新社会阶层树立独特的阶层文化 | 第57-58页 |
| ·以“三个结合”为指导，引导新社会阶层积极投身中国特色社会主义建设事业 | 第58-60页 |
| 第七章 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 在学研究成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |