网络教学个性化研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-11页
第一章 绪论	第11-20页
·研究背景及意义	第11-13页
·研究现状及存在的问题	第13-17页
·论文主要内容及特色	第17-18页
·论文组织结构	第18-20页
第二章 个性化推荐框架	第20-51页
·元数据	第20-25页
·本体的相关理论	第25-36页
·个性化推荐框架	第36-49页
·小结	第49-51页
第三章 用户建模	第51-64页
·向量空间模型描述	第51-59页
·用户模型数据收集	第59-60页
·数据预处理	第60-62页
·用户模型的学习	第62页
·用户模型更新	第62-63页
·小结	第63-64页
第四章 学习资源标准与学习对象	第64-68页
·学习资源现状与不足	第64-65页
·学习资源标准	第65-66页
·学习对象的设计	第66-67页
·小结	第67-68页
第五章 基于本体的知识管理	第68-80页
·网络教学知识资源本体	第68-70页
·领域知识本体	第70-79页
·小结	第79-80页
第六章 个性化推荐算法	第80-96页
·基于内容的个性化推荐	第80-81页
·基于合作的个性化推荐	第81-87页
·混合推荐	第87-89页
·实例说明	第89-94页
·小结	第94-96页
第七章 总结和展望	第96-98页
参考文献	第98-101页
致谢	第101页