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虚拟现实技术在大学物理研究性实验教学中的应用研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
一、引论第9-15页
 (一) 虚拟现实技术及虚拟实验教学的发展状况第9-11页
 (二) 虚拟研究性实验系统的提出第11-14页
 (三) 虚拟研究性实验系统的主要研究内容第14-15页
二、虚拟环境中的认知方式及其特点第15-25页
 (一) 虚拟存在与虚拟认识第15-17页
 (二) 虚拟实践的教育价值第17-18页
 (三) 虚拟思维的教育价值第18-21页
 (四) 虚拟环境中的认知及其特点第21-25页
三、虚拟现实技术在研究性实验教学中的应用依据第25-36页
 (一) 研究性实验的涵义、教学目标及原则第25-29页
 (二) 虚拟现实技术应用于研究性实验教学的理论依据第29-33页
 (三) 虚拟研究性实验系统的需求分析第33-36页
四、虚拟研究性实验系统的设计思想第36-46页
 (一) 系统结构和功能特点第36-38页
 (二) 虚拟元器件的设计第38-41页
 (三) 交互功能设计第41-43页
 (四) 虚拟教师功能设计第43-44页
 (五) 分布协作功能设计第44-46页
五、设计思想的技术解读第46-61页
 (一) 虚拟元器件子系统的设计与实现第46-50页
 (二) 交互子系统的设计与实现第50-52页
 (三) 虚拟教师子系统设计与实现第52-56页
 (四) 分布式虚拟协作子系统设计与实现第56-61页
六、总结与展望第61-63页
 (一) 研究总结第61页
 (二) 今后的研究方向第61-63页
注释第63-65页
参考文献第65-67页
攻读硕士学位期间发表的与学位论文有关的论文目录第67-68页
致谢第68-69页

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