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播音与主持艺术专业体育方向人才培养方案研究--以我国四所高校为例

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1. 前言第9-10页
2. 文献综述第10-11页
   ·有关体育节目主持人培养理念及构建的研究第10页
   ·有关体育节目主持人的现状分析及培养对策的研究第10页
   ·有关播音与主持艺术专业人才培养的研究第10-11页
   ·有关体育新闻专业人才培养的研究第11页
   ·相关特色专业人才培养的研究第11页
3. 研究对象与研究方法第11-12页
   ·研究对象第11页
   ·研究方法第11-12页
     ·文献资料法第11-12页
     ·访谈法第12页
     ·比较分析法第12页
4. 结果与分析第12-42页
   ·体育节目主持人的界定第12-13页
   ·学科与专业定位第13-14页
   ·目前专业人才现状分析第14-27页
     ·现有人才培养方案分析第14-25页
     ·专业人才需求现状分析第25-27页
     ·现有体育节目主持人来源途径与培养模式第27页
   ·播音与主持艺术专业(体育方向)人才培养方案的构建第27-42页
     ·特色人才培养方案的启发与借鉴第28-36页
     ·播音与主持艺术专业(体育方向)S-HAN人才培养方案的阐释第36-42页
5. 结论与建议第42-44页
   ·结论第42-43页
     ·现有播音与主持艺术专业体育方向人才培养的共性问题第42页
     ·从媒体的发展看体育节目主持人的专业培养不足第42-43页
   ·建议第43-44页
     ·S-HAN人才培养方案的构建与实施第43页
     ·招生面试中,注重体育人才的选拔第43页
     ·进一步加强特色人才培养方案研究第43-44页
6. 致谢第44-45页
7. 参考文献第45-47页
8. 攻读学位期间取得的研究成果第47-48页

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