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思想政治教育评价的科学化探析

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
前言第7-12页
1. 思想政治教育评价科学化的含义和特征第12-16页
   ·思想政治教育评价科学化的含义第12-14页
   ·思想政治教育评价科学化的特征第14-16页
     ·合规律性与合目的性的统一第14-15页
     ·合情与合理的统一第15-16页
     ·现代科学成果的应用第16页
2. 思想政治教育评价科学化的目标和方法论原则第16-22页
   ·思想政治教育评价科学化的目标第16-18页
     ·客观地反映思想政治教育价值第16-17页
     ·调节思想政治教育工作,增强思想政治教育的实效性第17页
     ·调动思想政治教育评价对象的积极性第17-18页
   ·思想政治教育评价科学化的方法论原则第18-22页
     ·客观性原则第18-19页
     ·方向性原则第19页
     ·主体性原则第19-20页
     ·多样性原则第20-21页
     ·系统性原则第21页
     ·发展性原则第21-22页
3. 思想政治教育评价科学化的实现途径第22-34页
   ·选择客观、全面的评价内容第23-24页
   ·加强评价队伍的现代化建设第24-25页
   ·确立系统、可行的评价标准第25-30页
   ·构建科学的评价指标体系第30页
   ·采用现代化的评价方法第30-34页
结语第34-35页
参考文献第35-38页
后记第38-39页

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